解读 探索 提升 ——人教版上册第五单元《百分数》简析军马河二小 李立克尊敬的各位老师:大家好很荣幸与大家交流人教版小学数学六年级上册第五单元的内容:百分数 数学蕴含在生活中的每一处为社会人类创造丰厚的价值引导学生学好数学用好数学创造数学的价值就要准确把握课程标准灵活驾驭教材 我将从课程标准教材特色教学建议三个方面与大家交流 课
北师大版小学数学五年级下册第六单元《百分数》说课标说教材研说?作为教师我们要高占位把握课标立体式驾驭教材下面我就以北师大版小学数学五年级下册第六单元《百分数》的内容与大家交流我将从课程标准教材特色教学建议三个方面九个点与大家交流说课标它包括课程目标和课程内容说教材包括教材的编写特点编排体例内容结构以及立体式整合说建议包括教学建议评价建议及课程资源的开发和利用一说课标我从第二学段目标和第六单元的课程
人教版语文六年级上册第二单元说课标说教材说学法松山蒙小 肖伟东尊敬的各位评委: 大家好我说的内容是人教版小学语文六年级上册第二单元下面我将从三个方面对其进行解读即说课标说教材说学法 一说课标 课程标准把小学语文分为三个阶段目标螺旋上升整体推进第三学段目标是建立在第一二学段目标的基础上的更重视阅读和写作 (一)第三学段目标 1.识字与写字 (1)有较强的独立识
人教版语文六年级下册第一单元说课标说教材尊敬的各位老师:大家好我说的内容是人教版小学语文六年级下册第一单元下面我将从三方面来解读课标和教材即说课标说教材说建议一说课标课程标准把小学语文分为三个阶段目标螺旋上升整体推进第三学段目标是建立在第一二学段目标的基础上的更重视阅读和写作1第三学段目标(一)识字与写字1.有较强的独立识字能力累计认识常用汉字3000个其中2500个左右会写硬笔书写楷书
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3观察物体铺一铺 内容标准 研说教材说教材体会数学知识之间数学与其他学科之间数学与生活之间的联系 过程与方法空间与图形 课程资源的开发与利用 说课标课后练习你知道吗生活中的数学激发兴趣知识在学生的自主探索中感悟在感悟中理解在理解中升华情感态度价值观的培养渗透于数学教学中 改进小数乘除法计算的编排调整简易方程的教学内容突出利用等式基本性质解方程的优势三说教材——内容解析与整合万以内
五年级数学上册1小数乘法7数学广角研说教材获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识基本技能基本思想基本活动经验 了解数学的价值提高学习数学的兴趣增强学好数学的信心养成良好的学习习惯具有初步的创新意识和科学态度 1.实践活动2.综合运用由感性认识向 理性认识过渡 自主探究知识迁移五年级数学上册改进小数乘除法计算的编排计算教学从解决实际问题引入各部分内容的教学都注意解决问题能力的培养 空间
??? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ?? 知识联系 基本理念自主合作探究的学习方法学会使用常用的语文工具书注重情感体验丰富语言积累培养良好的语感 学段目标七---九年级过程与方法 教材编写体例特点北京申奥陈述发言两篇 充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性检学1.口头提问2.书面考试 积极开发当地资源
????一年级数学上册第六单元课程纲要介绍稿?????????学 科 组:一年级数学备课组介绍人:孙老师课程类型:基础性课程教学材料:人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第五单元???各位老师大家好我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书一年级上册上册第六单元课程纲要在小学数学各个学段中《课程标准》安排了数与代数图形与几何统计与概率综合与实践四个学习领域本单元属于数与代数领域下面我
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