青岛版小学数学一年级下册教学计划简析一强化问题意识的培养1卡通问号2问题口袋3你还能提出什么问题二数与代数问题解决策略的多样化1数小棒2口算3借助计数器4用竖式计算三数学思考中的几个经历1经历从生活情境中抽象出数的过程2经历探索加减法计算方法的过程3经历简单的统计过程:数据的收集——整理——分析四难点中的难点1认识大约几时2圆角分之间的关系3选择合适的长度单位进行测量五教具准备一年级下学期应准备的
青岛版小学数学一年级下册教学计划青岛版小学数学一年级下册教学计划一教材分析:1材密切联系学生的生活新颖有趣本册教材根据学生的年龄特点和生活经验选取学生身边的学生所熟悉的具有新颖性和趣味性的的内容为素材目的是有计划地引导学生认识自己认识家庭认识学校认识社会认识自然让学生体验到数学学习的内容是现实的有意义的和富有挑战性的使学生能通过观察思考动手操作等一系列的学习活动感觉数学与生活的密切联系增
青岛版一年级下册数学教学计划 一 指导思想 一年级数学下册是以《新课程标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的遵照义务教育新课标的要求联系学生现实生活以学生发展为根本坚定不移的推进教育教学工作的开展 加强语文实践积极进行教学改革提高教学质量特制定本学期教学计划 二学情分析 一年级一班共有学生 30人经过一个学期的学习他们都
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《义务教育课程标准实验教科书 数学》(青岛版)一年级下册学期教学计划 山东省宁阳县东庄镇中心小学张义 张伯景一教材分析:1教材的编写体系:本册教材根据学生的年龄特点和生活经验选取学生身边的学生熟悉的具有新颖性和趣味性的内容为素材目的是
2014青岛版二年级数学下册教学计划教材分析:2014年版青岛版二年级数学下册教材选取的素材贴近学生生活注重强化对学生问题意识的培养提倡多样化的学习方式重视学生个性发展共分十个单元:一有余数除法二万以内数的认识三毫米分米千米的认识四万以内的加减法(一)五观察物体六万以内加减法(二)七图形与拼组八解决问题九数据的收集与整理(一)十总复习通过创设不同情境以学生感兴趣的方式展示要学习的内容使学生能
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小学五年级 CAFDD1A7 数学 CFC2B2E1 下册 BDCCD1A7 教学 BCC6BBAE 计划一班级 D1A7C9FA 学生情况分析从上学期的 D1A7CFB0 学习情况看绝大部分 D1A7C9FA 学生在 CAFDD1A7 数学方面有深厚的兴趣 D1A7CFB0 学习刻苦认真且有一部分数学特长生冒出来同时也有个别的后进生存在成绩不
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一年级下册数学教学计划青岛版 一学生现状分析 一年级二班共有学生 37 人经过一个学期的学习大部分学生的数学素质较好掌握了继续学习数学的基础知识具备了基本能力学习数学兴趣浓厚但是部分学生还没有形成良好的学习习惯理解审题能力还需要加强这学期我将继续培养他们学习数学的能力兴趣加强学生对知识的灵活运用使不同的学生在数学上获得不同的发展二 本册教材的知识系统与结构: 1 南极小客人 ——100 以
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