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第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子(学案) 班级 教学目标1.知识与技能:认识物质是由分子原子等微粒构成的能用分子原子的观点解释一些简单的生活和实验现象2.过程与方法:初步学习科学探究的基本方法培养学生学会观察实验现象和记录实验现象的能力3.情感态度与价值观:培养学生认真求实的科学态度建立世界
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题1 分子和原子第三单元 构成物质的奥妙 北关中学 李竞学习目标:1认识物质是由分子原子等微小粒子构成2分子原子的概念及特征3分子原子的区别及联系4运用分子原子的观点解释物理变化和化学变化1敞口在空气中的水为什么会减 少糖放入水中为什么不见了2衣柜中樟脑片为什么
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课题第三单元: 课题1 分子和原子授课教师:吴小雪授课时间:教学目标知识与技能:1认识物质是由分子和原子等粒子构成2认识分子的几点特征并能运用分子的观点解释一些相关的现象过程与方法:初步学会通过对身边常见现象实验图片等的观察和分析能进行猜想推理归纳情感态度与价值观:1通过对身边生活常识的深入思考增强学生对生活中化学现象的好奇心与探究欲 2通过建立实验探究获得的感性认识与推理分析得到的理性
课题第三单元 自然界的水课题2 分子和原子课型新授教学媒体多媒体实验器材教学目标知识技能1认识物质的微粒性,知道是分子、原子等微小粒子是构成的物质的微粒;知道构成物质的微粒有质量和体积小、不断运动、有间隔等基本特征;2知道分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子;3能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。过程 方法通过实验和模拟微观粒子运动,培养学生的观察能力、抽
八年级阶段测试(12月4日)化学试题(分子和原子)班别 座号 总分 一.选择题(除第13小题有两个答案外其余每小题只有一个答案正确请把正确答案代号填在括号内每小题2分共32分)1.下列关于原子的说法不正确的是 ( )A.是构成物质的一种粒子 B.是化学变化中的最小粒子C.在化学反应中可以再分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2 分子和原子一分子1基本性质(1)分子的质量和体积都很小2分子是不断运动的温度升高分子运动加快滴入23
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