相关文档

• 3.5分式的加法与减法课件-青岛版.ppt

  类似于分数的加法和减法法则我们得你一定行解

• 3.1(4)有理数的加法与减法课件_青岛版.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3章 有理数的运算§3.1 有理数的加法与减法(第四课时)知识回顾 精讲点拨还可以读作: 负4.2加上5.7减去8.4加上10.精讲点拨还可以读作: 减去 加上 减去 .精讲点拨解: 最高气温不高于 6(-8)=-2(0C) 最低气温不低于 -4(-12)=-16(0C) 最

• 3.1（2）有理数的加法与减法课件-青岛版.ppt

  第3章 有理数的运算§31有理数的加法与减法（第二课时）学习目标：1在有理数范围内怎样使用加法的交换律和结合律？2如何应用运算律使运算简化？(+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2)计算下列各题，它们的运算结果有什么关系？加法交换率：加法结合率：精讲点拨（ ）（）（ ）（ ）解：（1）50 ×2 +（-50）×（2）（-48）+（-

• 3.1（3）有理数的加法与减法课件-青岛版.ppt

  学习目标：1.经历探索有理数减法法则的过程体会有理数减法的意义理解减法法则2.能熟练地运用法则进行有理数的减法运算3.了解有理数的减法可以转化为加法运算进行初步体验转化的数学思想52页 A组 4题. 52页 B组 2题.

• 3.5分式的加法与减法导学案（青岛版八年级上）.doc

  课题：分式的加法与减法学习目标：1经历探索分式的加减法运算法则的过程通过与分数加减法法则的类比发展学生的联想与合情推理能力2能熟练地进行同分母的分式加减法的运算.学习重难点1．重点：熟练地进行同分母的分式加减法的运算.2．难点：熟练地进行同分母的分式加减法的运算.学习过程一复习回顾1请同学们说出的最简公分母是什么你能说出最简公分母的确定方法吗2完成课本64页（1）（2）题同学交流3你能举例说明分数

• 3.3分式的加减法课件.ppt

  #

• 3.5_分式的加法与减法.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.5分式的加法与减法密州街道朱解初中李波2你认为3猜一猜 同分母的分式应该如何加减1同分母分数加减法的法则如何叙述分母不变分子相加减.【同分母的分数加减法的法则】同分母的分数相加减【同分母的分式加减法的法则】同分母的分式相加减分母不变分子相加减.计算：解 : (1)(2)试一试 直接说出结果：-1例 1 计算 ：(1

• 3.3《分式的乘法与除法》(青岛版八年级上)课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§3.3分式的乘法与除法1观察下列运算你想到了什么说出来与同学们分享. 2猜一猜下面的式子怎么运算与同伴交流你的想法.用代数化的思想把abcd看作数就可以运用分数的乘除法法则去进行运算.回顾与思考 两个分式相乘 把分子相乘的积作为积的分子 把分母相乘的积作为积的分母 两个分式相除 把除式的分子分母颠倒位置后

• 3.4分式的通分课件_青岛版.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§3.3分式的乘法与除法你还记得什么是分数的通分吗 根据分数的基本性质 异分母的分数可化为同分母的分数 这一过程叫做分数的通分 .类似的根据分式的基本性质 异分母的分式可化为同分母的分式这一过程叫做分式的通分 .例如把　　　通分先找到它们的公分母是x(x-3)你能把分式　　　进行通分吗　因为它们的公分母有

• 青岛版-小数的加减法.ppt

  小数的加法和减法冠县商业局联办小学孙京楼复习：1、填空03里面有( )个01,05里面有()个01;03和05合起来是( )个01,是()236是由()个1、()个01和()个001组成2、计算并验算750+169= 890-168=说说整数加减法的计算法则是什么35808236919722什么是克隆？ 克隆是英语单词clone音译，克隆也可以理解为复制、拷贝，就是从原型中产生出同样的复制品，它