刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子瞧留下刺 猬1 谁称赞谁2 怎么称赞的3 为什么称赞4 被称赞者听到后的心情怎样 你真能干,小板凳做得一个比一个好!1 谁称赞谁2 怎么称赞的3 被称赞者听到后的心情怎样 你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果 谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳! 在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点心意,收下吧。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 chēng zàn 18 称 赞说教材说教法学法说教学过程说板书设计《称赞》人教版二年级上册第五组课文的第一篇文章说学情 二年级的学生受年龄特点的制约评价自己时优点较多却不善于发现别人身上的长处学习课文中使学生受到友好相处团结合作的教育显得尤为重要教学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级称赞chēng zàn 温馨提醒:1我会给自然段标上序号2我会请树叶上的拼音宝宝帮忙把课文中的字音读准3我要把难读的句子多读几遍cì wei刺猬 小小 獾huān板 凳椅 子一 个一 把bǎn dèng yǐ zi小刺猬
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18.称 赞执教老师:李正勇刺猬 板凳 粗糙 但是 傍晚 椅子 留下 瞧了瞧 自由练习准确流利有感情地朗读课文 再读课文用—画出小刺猬称赞小獾的话用 画出小獾称赞小刺猬的话 小刺猬:你真能干小板凳做得一个比一个好 小獾:你
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级称 赞刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 糙米 傍晚 椅子泄气 板书 瞧着 留下留学 读读写写:闻了闻 一个比一个好瞧了瞧 一棵比一棵好—了— 一—比一——了—
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级称赞cì wei刺 猬 huān 小 獾互相称赞我会读:刺猬小獾称赞但是连忙疲劳傍晚椅子消除粗糙泄气自信板凳1 1朗读感悟:(学习1-4自然段)听小老师读1-4自然段想一想:小刺猬是怎样称赞小獾的把相关的句子用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18称赞称赞刺猬傍晚板凳粗糙但 是椅子瞧瞧了留下准确流利有感情地朗读课文并思考 :课文讲了一件什么事情我的观察?: 观察画面小组讨论找出课文中与画面内容相对应的段落1234(1—4)(5—7)(8)(9—10)18 称 赞 清晨小刺猬去森林里采果子 在小路边他看见一只小獾在学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 称 赞chēngzàn表扬 夸奖 赞扬 称赞刺板瞧猬椅糙但凳傍留刺猬 小獾 称赞 已经粗糙 泄气 自信 椅子连忙 消除 疲劳 cì wei刺 猬 huān 小 獾用 划出小刺猬称赞小獾的句子用 划出小獾称赞小刺猬的句子 你真能干小板凳做得一个比一个好你的苹果香极了我从来没有见过这么好的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级★你真棒★你真能干★你真会观察★读得流利极了★你的声音太好听了★你的字写得非常漂亮 称 赞chēngzàn表扬 夸奖 赞扬 18称赞圈出生字读准字音标出自然段的序号想想课文主要讲了谁的故事cì wei刺 猬 huān 小 獾刺猬cì wei小獾 huān刺板瞧猬椅糙但真棒凳傍留称赞刺猬傍晚板
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