中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期开放本科期末考试(半开卷)课程与教学论 试题一填空题(每空1分共10分)1.自学一指导教学模式是指教学活动以--------为主教师的____贯穿予学生自学始终的教学模式2.在泰勒的设计模式中课程目标的来源有三个方面:____学校以外 的现实生活和学科内容3.在教学中教师的非言语表达艺术是非常丰富的它一般要通过____ 手势--------
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期开放本科期末考试汉语通论 试题一填空(每空2分共20分)1.六书包括________________和转注假借实际上前四种 是造字法后两种是用字法2.缩略语的构成方式或称缩略方式主要有以下几种:(1)-------式(2)-------式(3)____式3.汉字的标准化就是在对现代汉语用字进行全面系统科学整理的基础上使现 代通用汉字做到----
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期开放本科期末考试教育心理专题试题一单选题(每小题2分共20分)1.( )事件表明环境影响成功地抵抗了遗传的作用 A.荷兰在第二次世界大战中被包围 B.苯丙酮尿症 C.孪生儿的爬梯实验 D.狼孩2.著名的三山实验揭示了( ) A.客体永久性 B.守恒 C.自我中心性 D.延迟模仿3.确定依恋实质的决定性研究是(
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期开放本科期末考试小学数学教学研究 试题(宝丰县教师进修学校 马全力搜集提供)2011年7月一单项选择题(本大题共10小题每小题3分共30分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的请将正确选项前的字母填在题中的括号内1.下列不属于数学性质特征的是( ) A.抽象性 B.严谨性 C.客观性 D.应用广
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中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期开放本科期末考试汉语通论 试题一填空【每空2分共20分) 1.汉语属于-------语系 2.按其构造方式的不同可将词分为--------和____两大类 3.词义的历时变化主要有三种情况:(1)词义的------(2)词义的-------- (3)词义的____ 4.书面语体包括:(1)一----语体(2) -----语体(3
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