相关文档

• 让学生感受读书的快乐.doc

  让学生感受读书的快乐　　　　　　　　　　　——谈小学生课外阅读的指导内容摘要：课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识提高阅读和写作水平课外阅读能够拓宽课内所学过的知识面陶冶情操培养自学能力促进学生健康成长课外阅读的根本目的是提高学生整体语文素质为学生的人生打好底色为终身学习奠定坚实的基础要使课外阅读收到一定的实效让学生感受读书是快乐的离不开老师的正确指导通过指导实践我越来越认识到课外阅读有时意义不在

• 感受阅读的快乐.doc

  三结合感受阅读的快乐.（教学随笔）大渡口互助小学 赵长玲冰心说：读书好读好书好读书苏霍姆林斯基说：会不会阅读决定着一个人的智力发展书籍是人类永恒的精神食粮古今中外的大家无不从阅读中汲取营养在阅读中不仅能获得知识学会思考而且会得到情感的陶冶和精神的享受义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册教材第一单元以我爱阅读为专题进行编排的选编的四篇课文内容丰富形式多样都紧密地围绕阅读《窃读记》生动

• 让孩子感受快乐.doc

  让孩子感受快乐中(6)班 杨笑笑 家长 杨金宇宝宝出生以来给我们的生活带来了很多快乐宝宝现在已经上了幼儿园中班较之以往有了很大的进步有一定的生活自理能力有自己的思想情感爱好经常会问为什么等问题伴随着他的成长作为家长的我们希望能给予他幸福的生活但更希望他能快乐健康地生活首先我们要拥有一颗童心能站在孩子的位置上走进他们的心灵深处记得宝宝小的时候吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事一日三餐每一餐

• 让每一位学生都能感受到成功的快乐.doc

  #

• 让学生感受成功快乐评价的具体方法.doc

  #

• 让学生在愉快的教学中感受.doc

  让学生在愉快的教学中感受想象创造音乐伦华希望小学 金红英爱因斯坦说过：想象力比知识更重要想象力推动世界是知识进化的源泉我的一切都来源于音乐的 启发少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙通过它可以使灵感得到创造性的发挥因此音乐教学已 成为促进学生全身心健康发展塑造创造型人才的一个重要途径 ??作为素质教育的音乐教学必须舍弃一切单调枯燥令学生感到厌烦的内容和模式必须是使受教育者 在良好的心态轻松的

• 让小学生享受快乐的数学课堂.doc

  #

• 让学生享受写作的快乐和尊严.doc

  #

• 让孩子享受学习的快乐.doc

  让孩子享受学习的快乐 鲁献蓉——今天我们如何做家长之一教育家孔子在论语中有这样的话：知之者不如好之者好之者不如乐之者也就是说拥有知识的人不如爱好知识的人喜爱知识的人不如以学知识为乐趣的人就学习而言知之 好之 乐之这是学习的三重境界知之者知有此道也好之者好而未得也乐之者有所得而乐之也知而不能好则是知之未至也好之而未及于乐则是好之未至也陶行知：学习有了

• （电大）让学生感受数学学习的乐趣.doc

  让学生感受数学学习的乐趣------新课改中数学教学的实践与思考[摘要] 兴趣是学生最好的老师在生动的情境中让学生感受数学学习的乐趣在探索中发现数学的乐趣在动手操作中体验数学的乐趣在合作竞争中感受数学的乐趣培养学生的学习兴趣让学生在愉快的气氛中学习是调动学生学习积极性提高教学质量的重要途径[关键词] 学习 感受 乐趣 兴趣是学生最好的老师是开启知识大门的金钥匙没有欢欣鼓舞的心情没有学