相关文档

• 5.陈雪_问题中的变与不变_(1).ppt

  问题中的变与不变 长沙市雅礼中学 陈雪引言对变量进行操作是信息学中的常见问题。如果能找到变量之间的关系，把变量转化成不变量，那么算法的效率就将得到质的提升。[例一]蚂蚁一条树枝上有N只蚂蚁。给出他们的位置，如何安排蚂蚁初始的方向使得全部蚂蚁掉落的时间最早或最晚。最多1,000,000只蚂蚁。感性认识左边的蚂蚁向左端走，右边的蚂蚁向右端走。如何使全部掉落的时间最晚？猜想：让左边的蚂蚁向右端走，同时右

• 5.陈雪_问题中的变与不变_(1).doc

  问题中的变与不变 陈雪长沙市雅礼中学 410007【摘要】信息学竞赛中很多试题本质上都是对变量进行求解或者维护的过程。而有时候变量有很多种变化，单纯的维护变量往往导致时空复杂度的低下。而如果能在变量的变化里找出其中“不变”的常量，往往能将问题迎刃而解。本文简单的介绍了几种在变量中找出“不变”的技巧，使得问题得到简化。【关键字】变 变量 不变 常量 维护【引言】变量在信息学中是最常见的，最基本的

• 人生的变与不变.ppt

  一审题：1给材料命题作文?2此题目基本相当话题作文只是命题而已?3题目基本结构为并列短语（属关系型话题）变与不变不过是涉及人生的构思示例：

• 变换的岗位与不变的责任（陈德生）.doc

  变换的岗位与不变的责任——我身边的好税官陈德生 在填表时遇到工作经历这一栏是59岁的陈德生最头疼的事 这位江西省九江市武宁县国税局的老税官1986年加入税务系统以来共有11次岗位变动将这些经历一一写出要用整整一页纸写上半小时 在这份沉甸甸的纪录中有从稽查局副局长到食堂管理员的上下变更有从城区到分局专管员的远近变动有从税收管理员到办税服务厅的前后变化还有从监察员到稽查员再到人教股的岗位

• 2.4 变与不变.ppt

  趣味数学二年级暑假 变与不变4数学趣题　　一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。　　杯子外面有两个铁块，一块大的，一块小的。大的铁块放进杯子里与小的铁块放进杯子里，水位的变化有什么不同？　　答：大的铁块与小的铁块放

• 高考作文中的变与不变.doc

  高考作文中的变与不变广东实验中学 邓翅跃2008年广东高考作文没有考持续了九年的话题作文这似乎在很多人的意料之中但也没有考大家非常的所谓新材料作文又大大地出乎很多人的意料而且2008年高考广东改卷场作文组负责人指出2008年广东高考作文是为题作文不是命题作文并且指出媒体上宣传说是命题作文这是不恰当的一时间似乎2008年高考作文题与以往的高考作文题有很大的不同似乎发生了根本性的变化那情况到底是

• 初三C专题_图形运动中的值不变问题5星_.doc

  中国领先的个性化教育品牌 9精锐教育： 精锐教育· 教学管理部 图形运动中的不变关系问题培养学生注意审题和善于观察的能力；培养学生“动中找静，动静合一”的数学思维能力；培养学生分析问题、解决问题的能力；让感受到数学的无穷魅力，体会到学习数学的乐趣。【备注】本部分为知识点和基本方法梳理，引导学生回顾总结，大概5分钟左右一．图形运动中的不变关系常见题型：二．题型特征和解题思路：【备注】：以

• 2.4_变与不变.doc

  4 变与不变 学习目标:能通过生活实践及生活经验解决变与不变问题，掌握仔细观察、分析、比较的能力。感受数学来源于生活，激发学生学习数学的兴趣。教学重点:通过观察水位高低、糖块多少，判断甜度。教学难点：培养简单归纳总结的能力。教具准备:杯子、水、大小两块铁块、两种颜色记号笔教学过程：情景体验展示PPT师：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝

• 1-5复变.ppt

  右手系示意图于是 （假设1…i…j…n是自然排列） 3b例：设 证明：对D1作运算 把D1化为下三角形行列式 递推公式

• §1.1.1变化率问题1.ppt

  §1.1.1 变化率问题主页1.1.1 平 均 变 化 率人教A版选修2-2《导数及其应用》变化率与导数 　 某市2008年4月20日最高气温为33.4℃而4月19日和4月18日的最高气温分别为24.4℃ 和18.6℃短短两天时间气温陡增14.8℃闷热中的人们无不感叹：天气热得太快了一问题情境2203410t(d)0121030T (℃)30(3月18日为第一天)【问题1】分别计算AB BC段