单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年的树(人教新课标)四年级语文上册第三单元 小鸟和大树是 小鸟去南方之前答应大树 第二年春天鸟儿飞回来后却发现 于是他 最后在火柴点燃的灯火前 要求:1. 文中几次写到鸟儿给树唱歌找出相关的段落读一读2. 想一想:
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立在这儿的那棵树到什么地方去了呀鸟儿问树根 树根回答:伐木人用斧子把它砍倒拉到山谷里去了 鸟儿问女孩:小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗 小女孩回答说:火柴已经用光了可是火柴点燃的火还在这盏灯里亮着
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长 城人教新课标四年级语文上册第五单元长城简介 长城是中华民族的象征是我们伟大祖国的象征两千一百多年前秦始皇统一中国后为了抵御外来侵略下令修筑长城现在我们看到的长城东起山海关西至嘉峪关蜿蜒一万三千余里秦始皇像秦始皇我会读:崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟嘉峪关 城砖 瞭望 相隔 屯兵
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年的树再见了小鸟明年春天请你一定回来还唱歌给我听好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧春天又来了原野上森林里的雪都融化了鸟儿又回到这里找她的好朋友树来了1立在这儿的那棵树到什么地方去了呀2门先生我的好朋友树在哪儿您知道吗3小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗立在这儿的那棵树到什么地方去了呀伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了门先
第十一课 去年的树学习目标1.认识1个生字会写4个生字能正确读写剩下伐木煤油灯3个词语2.分角色朗读课文3.理解课文内容懂得做人要信守诺言珍惜朋友之间的情意教学重难点理解课文内容懂得做人要信守诺言珍惜朋友之间的情意课前准备1.生字生字卡片 2.有条件可准备与课文相协调的音乐及反映课文内容情景的课件以帮助学生有感情地朗读课文和感悟童话主题第一课时一谈话激趣导入新课1.板书:树提问:你知道的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年的树 我会读 我理解融化伐木剩下煤油灯自读课文思考: 课文讲了一个什么故事细读感悟体会真情找出文中写小鸟和树是好朋友的句子读一读一棵树和一只鸟儿是好朋友鸟儿又回到这里找她的好朋友树来了门先生我的好朋友树在哪儿您知道吗鸟儿站在树枝上天天给树唱歌树呢天天听
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级呼风唤雨的世纪人教新课标四年级语文上册第八单元呼风唤雨的世纪学一学合作交流理解句子读一读畅想讨论依 赖 潜 水 艇农 耕 船 舶 哲 学读一读làigēngqiǎnbózhé学一学驾潜联控耕幻核归改哲赖程合作交流 20世纪的百年间科学技术为人类社会带来了哪些巨大的变化 诗句忽如一夜春风来千树万树梨花开在这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标五年级语文上册魂1一种迷信说法指离开肉体而单独存在的精神(魂飞魄散)2情绪精神状态(神魂颠倒)3国家或者民族中体现的一种崇高精神(民族之魂)一自学要求:1.把课文读正确读流利2.弄清课文围绕梅花写了哪几件事第一件事:外祖父教小外孙女读唐诗宋词读着读着就 流出眼泪第二件事:外祖父分外爱惜墨梅图第三件事:外
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版新课标 三年级 语文 上册 第七单元 狮子和鹿词语王国快乐门趣味门智慧门 身穿梅花袍头上顶双角 窜山又越岭全身都是宝 打一动物猜一猜 两只美丽的角差点儿送了我的命可四条难看的腿却让我狮口逃生匀称 珊瑚 泛起 撅起 配得上 抱怨
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