单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年的树再见了小鸟明年春天请你一定回来还唱歌给我听好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧春天又来了原野上森林里的雪都融化了鸟儿又回到这里找她的好朋友树来了1立在这儿的那棵树到什么地方去了呀2门先生我的好朋友树在哪儿您知道吗3小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗立在这儿的那棵树到什么地方去了呀伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了门先
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年的树(人教新课标)四年级语文上册第三单元 小鸟和大树是 小鸟去南方之前答应大树 第二年春天鸟儿飞回来后却发现 于是他 最后在火柴点燃的灯火前
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年的树(人教新课标)四年级语文上册第三单元 小鸟和大树是 小鸟去南方之前答应大树 第二年春天鸟儿飞回来后却发现 于是他 最后在火柴点燃的灯火前 要求:1. 文中几次写到鸟儿给树唱歌找出相关的段落读一读2. 想一想:
立在这儿的那棵树到什么地方去了呀鸟儿问树根 树根回答:伐木人用斧子把它砍倒拉到山谷里去了 鸟儿问女孩:小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗 小女孩回答说:火柴已经用光了可是火柴点燃的火还在这盏灯里亮着
第十一课 去年的树学习目标1.认识1个生字会写4个生字能正确读写剩下伐木煤油灯3个词语2.分角色朗读课文3.理解课文内容懂得做人要信守诺言珍惜朋友之间的情意教学重难点理解课文内容懂得做人要信守诺言珍惜朋友之间的情意课前准备1.生字生字卡片 2.有条件可准备与课文相协调的音乐及反映课文内容情景的课件以帮助学生有感情地朗读课文和感悟童话主题第一课时一谈话激趣导入新课1.板书:树提问:你知道的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年的树 我会读 我理解融化伐木剩下煤油灯自读课文思考: 课文讲了一个什么故事细读感悟体会真情找出文中写小鸟和树是好朋友的句子读一读一棵树和一只鸟儿是好朋友鸟儿又回到这里找她的好朋友树来了门先生我的好朋友树在哪儿您知道吗鸟儿站在树枝上天天给树唱歌树呢天天听
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 11 去年的树幻灯片 3幻灯片 4海湾小学 张莉鸟儿站在树枝上 给树唱歌树呢 听着鸟儿唱天天天天树对鸟儿说:再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给我听鸟儿说:好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧立在这儿的那棵树到什么 地方去了呀 门先生我的好朋友树在哪儿您知道吗 小姑娘请告诉我你知道火柴在哪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级给予树给:供应 予:给予人教新课标三年级语文上册第八单元给予 试探 心意 祝福甜蜜 担心 宽裕 前夕提醒 暗示猜测 立即 善良 盼望兴高采烈 显然拥抱 仁爱同情 体贴 这个圣诞节她不但送给我们棒棒糖还送给我们(
去年的树班级 一给加点的字选择正确的读音yónɡ( ) shènɡ( ) fá( ) méi( )融化 剩下 伐木 煤油 rónɡ( ) sènɡ( ) fā(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年的树鸟儿到南方去之前答应好朋友---大树( ) 第二年春天鸟儿从南方回来却发现( )于是她问过( )( )和( )最后就在火柴点燃的灯火
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