数学 一年级 下册 教学参考 多媒体资源 第 4 页 共 NUMS 4 页 《这些图形是怎样排列的?》活动建议方案一、活动流程框图活动三:欣赏规律活动二:探究图形的排列规律活动一:拍手感悟规律二、活动过程21活动一:拍手感悟规律活动任务通过拍手游戏初步感知规律,懂得规律的意思。活动内容1 介绍拍手游戏。2 先做有规律的拍手游戏,初步感受规律。(1)老师先拍,请你慢慢地跟着老师拍。(2)老
易提分旗舰店听听课 《怎样让大家很快知道这是1000根小棒?》活动建议方案一、活动流程框图活动三:1000个物品有多少?活动二:怎样让大家很快知道这是1000根小棒?活动一:有多少只蜜蜂?二、活动过程活动一:有多少只蜜蜂?活动任务感受蜜蜂只数有规则排列与无规则排列的计数方法,体会以10只蜜蜂为一份计数的优越性。活动内容猜没有排列规则的蜜蜂的只数。 出示蜜蜂图(1),请学生猜蜜蜂的只数。 为什么猜的
国培教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网!国培教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 《怎样让大家很快知道这是1000根小棒?》活动建议方案一、活动流程框图活动三:1000个物品有多少?活动二:怎样让大家很快知道这是1000根小棒?活动一:有多少只蜜蜂?二、活动过程活动一:有多少只蜜蜂?活动任务感受蜜蜂只数有规则排列与无规则排列的计数方法,体会以10只
5 《“九九表”中有哪些排列规律?》活动建议方案一、活动流程框图提出猜想交流总结设计方案结论验证评估应用二、活动过程活动一:观察探究“九九表”中的规律活动名称观察探究“九九表”中的规律。活动任务 让学生通过观察“九九表”,找到乘法口诀横排、竖排以及斜排的规律。在找规律的过程中,加深学生对乘法口诀的认识,便于更好的记忆与应用。活动内容问题猜想 观察“九九表”,你能发现些什么?学生提出各自的发现
这些建筑和图案有着怎样的共同点对 称观察下列函数图象问1.两个函数图像各有什么特点问2.当自变量的值分别取 和 时函数值有何关系追问2.你能用数学语言表达这样的性质吗奇偶性追问1.当自变量 取定义域内任意值时该关系是否仍然成立偶函数奇函数018:函数的简单性质(3)——奇偶性高一数学组:刘红军2019年9月25日偶函数与奇函数的定义如果对于函数 的定义域内的任意一个 都有
国培教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网!国培教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 《怎样才能“平均分”?》活动建议方案一、活动流程框图活动二:分香蕉,再次感受怎样才能“平均分”。活动一:分皮球,建立“平均分”概念,感悟平均分的方法。活动三:分小贴画,总结“平均分”的多种方法。二、活动过程活动一:分皮球,建立“平均分”概念,感悟平均分的方法。活动任务通
《怎样才能“平均分”?》活动建议方案一、活动流程框图活动二:分香蕉,再次感受怎样才能“平均分”。活动一:分皮球,建立“平均分”概念,感悟平均分的方法。活动三:分小贴画,总结“平均分”的多种方法。二、活动过程活动一:分皮球,建立“平均分”概念,感悟平均分的方法。活动任务通过分皮球的活动,沟通“公平性”与“平均分”的关系,建立“平均分”概念,感悟平均分的方法。活动内容出示课件:把18个皮球分给6个组
三层彩钢钢结构活动房样板三层拆装彩钢板活动房于单层活动房特点一样由于钢结构活动房屋是一种以轻钢为骨架以夹芯板为围护材料以标准模数系列进行空间组合构件采用螺栓连接全新概念的环保经济型活动房屋可方便快捷地进行组装和拆卸实现了临时建筑的通用标准化树立了环保节能快捷高效的建筑理念使临时房屋进入了一个系列化开发集成化生产配套化供应可库存和可多次周转使用的定型产品领域 ?北京天地恒通彩钢钢结构有限注
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数学 五年级 上册 教学参考 多媒体资源第 4 页 共 NUMS 4 页 《哪些正多边形可以密铺?》活动建议方案一、活动流程框图活动二:研究哪种正多边行可以密铺活动一:认识密铺活动三: 研究哪两种正多边形可以密铺二、活动过程21活动一:认识密铺活动名称 认识密铺。活动任务通过观察生活中常见的地板、瓷砖、拼图等,进一步了解密铺的含义。活动内容 1 观察图片,概括什么是密铺。 你
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