第九章 二 磁场学习目标1知道磁体周围存在磁场2知道磁感线可用来形象地描述磁场知道磁感线的方向是怎么规定的3知道地球周围有磁场以及地磁场的南北极1什么是磁场磁场有什么特点自学指导2磁场有没有方向如何规定磁场方向3什么叫做磁感线磁感线是否真实存在4观察条形磁体和蹄形磁体的磁感线说说磁感线有什么特点5地磁体的南北极在哪里自学检测1磁体周围存在一种____能使____偏转这种物质______
第九章 磁场一基本概念1.磁场的产生⑴磁极周围有磁场⑵电流周围有磁场(奥斯特) 安培提出分子电流假说(又叫磁性起源假说)认为磁极的磁场和电流的磁场都是由电荷的运动产生的(不等于说所有磁场都是由运动电荷产生的)⑶变化的电场在周围空间产生磁场(麦克斯韦)2.磁场的基本性质 磁场对放入其中的磁极和电流有磁场力的作用(对磁极一定有力的作用对电流只是可能有力的作用当电流和磁感线平行时不受
恒定磁场选择题C 2. B 3. C 4. C 5. A 6. B 7. A 8. C 9. C 10. B 11. D 12. B13. D 14. B 填空题FL-ev×BPm 2. 1∶21∶2 3. N型半导体 4. 60°或120° 5. FaIBL垂直纸面向内FbIBL垂直纸面向外 6. FabcdIB(l12R)j7. 8. Pm×10-5A·m
第九章 磁场第二节 磁场对运动电荷的作用力☆考纲要求磁场对运动电荷的作用洛仑兹力带电粒子在匀强磁场中的运动在考试说明中属第Ⅱ类要求. ☆考点透视一洛伦兹力1.定义:运动电荷在磁场中受到的磁场力叫洛伦兹力2.洛伦兹力的大小计算⑴公式F=qvB适用于匀强磁场且的情况式中的v是电荷相对于磁场的速度⑵v与B夹角为θ则有⑶v=0F=0即磁场对静止电荷无作用力只对运动电荷产生作用力3.洛伦兹力的方向
第九章 电与磁 第二节 《磁场》教学设计学习目标: 1.知道磁体周围存在磁场知道磁在日常生活工业生产和科研中的重要作用 2.知道磁感线可以用来形象的描述磁场会用磁感线描述磁场知道磁感线方向的规定3.知道地球周围有磁场知道地磁的南北极重点:感知磁场的存在用磁感线描述磁场难点:感知磁场的存在课前延伸:任何一个磁体都具有吸引________的性质都有________个磁极分别是____
首 页上 页下 页退 出磁畴图象 第九章 稳恒磁场§9-1 磁场 磁感应强度§9-2 安培环路定理§9-3 磁场对载流导线的作用§9-4 磁场对运动电荷的作用§9-6 磁介质1 §9-1 磁场 磁感应强度一 基本磁现象1自然磁现象 ☆磁性:具有能吸引铁磁物资(FeCoNi)的一种特性☆磁体:具有磁性的物体☆磁极:磁性集中的区域☆地磁:地球是一个大磁体磁极不能分离(正
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101 第九章电流的磁场本章教学要点确切掌握毕奥-萨法尔定律和安培环路定理及其应用。了解磁场对电流的作用及安培力。习题9-1通过一条绝缘长直导线的电流强度为02A,求距离导线10cm处的磁感应强度是多少特斯拉?方向如何?若把长直导线在中点处对折并绕在一起时,其周围磁场如何?解根据无限长载流直导线在其周围任一点产生的磁感应强度大小可直接求得。 (1)磁感应线是在垂直导线的平面内以长直导线为轴的一系
第二章 恒磁场 一磁现象§1 磁的基本现象和规律1磁铁的磁现象 磁极:NS 相互作用:同性相斥异性相吸NSNNSS1920年7月2电流的磁场奥斯特实验表明1长直流导线与之平行放置的指针受到力偏转- 电流的磁效应2磁针是在水平面内偏转的- 横向力3突破了非接触的物体之间只存在有心力的观念-拓宽了作用力类型相关实验 Ampere圆电流对磁针作用
第十二章磁场磁场是看不见的,人类最初是通过磁石吸引铁这种奇特现象而认识磁现象的,公元前3世纪成书的《吕氏春秋·精通》中就有“慈石召铁,或引之也”的记载.利用磁现象人们制成了属于我国古代四大发明之一的指南针,北宋时期我国进步的政治家和杰出的科学家沈括的《梦溪笔谈》记载有:“方家以磁石磨针锋,则能指南,然常偏东,不全南也.”说明在实践中已经发现了地磁偏角.现如今人类社会已进入信息时代,磁现象已深入
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