地球的圈层结构●从容说课地球的圈层结构包括内部圈层和外部圈层。对内部圈层内容的教学,关键要使学生抓住地震波、横波、纵波的概念和特征,知道不连续面的含义,地震波传播速度的变化及原因,再引导学生分析教材23页图126,划分出地球的内部圈层。岩石圈概念的教学要据图讲授,划出范围,强调岩石圈与地壳的区别。外部圈层则要重点讲明各圈层的空间分布和物质形态,知道外部圈层是同心圈层。教学方法可采取多媒体演示,
第四节地球的圈层结构一、地球的内部圈层1)、地震波1、划分依据:地震波和两个界面2)、两个不连续面:莫霍界面和古登堡界面什么是地震波?(书P23)地震波:地震发生时,地下岩石发生强烈冲击,产生弹性震动,并以波的形式向四周传播。这种弹性波叫做地震波。地震波的分类Primary waveSecondary wave快慢固、液、气固思考题1 地震发生时,陆地上的人会先上下颠簸还是先左右摇晃?先上下颠簸后
地球的图层结构【教学目标 】一、知识要求:1.使学生了解地球的圈层构造,初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据2.使学生了解各内部圈层的界限、厚度、物理性状等。二、能力要求:1.使学生了解研究地球内部构造的方法,从而认识人类对未知事物所进行的探索实践,激发同学们学科学、爱科学的兴趣及责任感。2.了解地球内部圈层划分实况及各层主要特点,从宏观上认识全球的整体面貌,形成地球系统观念。3.通过归纳、总
第一章 行星地球14 地球的圈层结构学案导学一、课标解读 了解地球的结构及特点和自然环境的组成。二、主干知识点的梳理(一)地球的内部圈层 概念:地震发生时,产生弹性 ,并以的形式向四周传播。地震波纵波(P):传播速度,可以通过、 、 传播。 分类 横波(S):传播速度较,只能通过传播。2.划分地球内部圈层的依据:莫霍界面:地下千米处,纵波和横波传播速度都明显。不连续面古登堡界面:地下千米处,纵
必修1第1章第4节地球的圈层结构课时训练2006年11月13日备受国际地质科学界的世界第一口白垩纪大陆科学钻井“松科1号”完成钻探,深度5000米,其目的是研究白垩纪的重大地质事件与气候变化。据此回答12题。1.此井的钻探深度达到A.地壳B.地幔C.地核D.软流层2.根据材料判断下列说法正确的是A.地球各圈层之间没有联系B.只有大气圈与岩石圈有联系C.地质钻探是研究地球内部圈层的主要办法D
第四节 地球的圈层结构教学设计【教学目标】一、知识与技能1、了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的运用。2、掌握地球内部圈层的划分和内部圈层的界限、厚度、物理性状等。3、通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点,使学生形成综合归纳等思维能力。 二、过程与方法1、通过读图训练,提高读图、析图能力,明确地震波和地球内部圈层的关系,地壳与岩石圈、软流层的位置关系等。2、联系实际,结合图示,了
第四节 地球的圈层结构一、单顷选择题 1.有关地震波的说法,正确的是( ) A.纵波的传播速度较慢,横波的传播速度较快 B.纵波可以穿过固态、液态、气态三态物质 C.横波只能穿过气态的物质 D.纵波传播的速度随经过的物质不同而发生变化,而横波不变 解析:此题考查了有关地震波的知识,地震波分为纵波和横波,纵波的传播速度快,能通过固态、液态和气态三态物质,而横波的传播
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地球的圈层结构 同步练习(一)一、了解地球的圈层结构和特点,并知道地球内部圈层的划分依据1、地球固体地表以下可分为三层,由外到里依次是、 、。2、莫霍面是 和的分界面,在莫霍面处,横波和纵波的传播速度明显 。古登堡界面是 和 的分界面,在古登堡界面处,纵波的传播速度突然 ,横波则完全消失。3、软流层位于()A下地幔B上地幔 部C地壳D地核4、地球内部圈层中,厚度最大的是()A地壳B上地幔C下地
地球的圈层结构 同步练习(二)1下列有关地球圈层结构的说法,不正确的是:A、大气圈的主要成分是氮和氧B、水圈是连续但不规则的圈层 C、生物圈是地球上所有生物的总称D、岩石圈是指软流层以上的地幔和地壳部分2地震发生时,在水中游泳的人会感到( )A、左右摇晃 B、先摇晃后颠簸 C、先颠簸后摇晃 D、上下颠簸3在莫霍界面以下纵波和横波传播速度都增加 纵波速度下降,横波速度增加纵波和横波传播速度都下降
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