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  找春天学习目标：1会认9个生字会写9个字2正确流利有感情地朗读课文背诵课文体会春天的美景体验投身到大自然怀抱中去的情趣3热爱春天愿意去观察发现学习重难点：认记生字朗读课文体会课文所表达的热爱大自然的情感学前准备：歌曲磁带CAI课件课时安排：二课时学习过程：第一课时一调动积累激趣揭题1播放歌曲《春天在哪里》随机板书 ：春天随着乐曲师生回顾积累的有关春天的词句2揭示课题：找春天 师：春天来了春天

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  寻找春天的作文：找春天　　星期六我和爸爸去郊游到野外寻找春天　　我们坐上车一路风景真美天上的小鸟叽叽喳喳像在唱歌为春天的美景喝彩地上的油菜花金灿灿的一片一片又一片显得耀眼夺目有的树开花了有的树在长嫩叶这美景就像妈妈穿的花衣裳　　下车后我们顺着山往下走一路上小溪丁丁冬冬地流淌像春天欢快的脚步　　太阳照到身上暖洋洋的退去了初春的寒意走了一段路我和爸爸都流出了汗水　　好高兴呀我的心已融化在大自然里桃花

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  课题 找春天第 一 课时 主备人：孟宝梅教学目标：知识与技能会认本课生字会写本课生字过程与方法：通过学习使学生热爱童话故事能从童话故事中有所感悟陶冶情操情感态度价值观正确流利有感情地朗读课文背诵课文体会春天的美景体验投身到大自然怀抱中去的情趣教学重点： 识记生字积累词语感情朗读教学难点：体会春光的美好体验投身大自然的情趣养成主动观察发现的习惯学情分析：教具学具准备：