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  3．1 《水的组成》 教学案班级：初三（ ）： 学科：化学课型：新授编者： 审核：谢晓春【学习目标】1能够根据水的电解实验知道水的组成。2了解化合物、氧化物和单质的概念并能根据其组成区别这三类物质。【学习重点】 能够根据水的电解实验知道水的组成。【学习难点】能从组成的不同记住化合物、氧化物和单质的区别。【学习过程】一．定向入境1．旧知回顾⑴氧气的检验方法：⑵物质 ⑶化合反应： 分解反应：2．

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  水的组成【知识与技能】认识水的组成了解单质、化合物、氧化物的定义及区别【过程与方法】认识科学探究的意义和基本过程，进行初步的探究活动。通过探究活动，学习对获得事实进行分析得出结论的科学方法。【情感态度与价值观】了解人类认识物质世界的过程和方法，发展勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。【教学重点和难点：】水是由氢元素和氧元素组成的单质、化合物、氧化物的定义【实验】霍夫曼水电解器。 课件

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