《信息价值的判断》说课稿----桂东二中 黄海波各位评委老师上午好我今天说课的题目是《信息价值的判断》本课是高一年级信息技术《信息技术基础》必修第二章第四节《信息价值的判断》的内容教学时间安排1个课时下面我从教材教法学法和教学过程四个方面谈谈自己的教学构思一说教材1.教材分析:本节内容着重对信息的特点和信息价值的判断进行了系统阐述用于指导学生在日常生活和学习中为完成某个任务而获取信息是
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清华北大 也不懂加法判断信息的价值(5)据有关专家强调环保应该从我们自身做起说明信息具有( ) : 你看到的是美丽的少女 还是丑陋的老妇1.针对前面看的清华北大状元之争按照信息价值判断方法给出自己的结论 2. 班级决定组织一次秋游请你收集各种信息运用本节课所学习的价值判断的方法和技巧进行分析选择一个合适的秋游目的地
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息获取四.信息价值的判断信息价值的判断信息价值的判断信息价值的判断 我们应当如何对获得的信息的价值进行鉴别和评价呢 作为消费者的我们在声讨明星或媒体的同时是不是也应该反思一下自己对待广告的态度呢案例一:天上会掉馅饼吗 你的上突然收到一条以香港某的名义发来的信息:恭喜你的得了三千元大奖请您先把6
社会公平表现在经济政治文化教育社会生活等多个方面新型医疗改革将使更多的人纳入国家医疗保障有利于实现社会公平12山寨文化是创新的表现应受我国法律的保护判断:( )理由:教育决定一个国家和民族的未来我们要实施科教兴国战略把教育放在优先发展的战略地位但我国还处在社会主义初级阶段仍要以经济建设为中心其他各项工作都要服从服务于这个中心8小刚看到学校附近的一家工厂偷偷排放污水便打向当地环保部门反映判
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 2011年10月13日下午5点30分广东佛山南海黄岐的广佛五金城里2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压随后肇事车辆逃逸随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去七分钟内在女童身边经过的十几个路人都对此冷眼漠视只有最
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识回顾1什么是人生价值2评价一个人的价值主要看什么3价值观的导向作用表现在哪些方面 第十二课 第二框 价值判断和价值选择 探究一: P99(1)材料向我们展示了两种不同的价值判断和价值选择它们分别是什么一种是同行人的价值判断:世道太乱梨树的主人是谁都不知道无须太多的顾忌可以乱摘另一种是许衡的价值判断:梨虽无
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二价值判断与价值选择 元代大学者许衡有一天外出因为天气炎热感到口渴难忍而路边恰好有一排梨树同行的人纷纷去摘梨惟独许衡不为所动何不摘梨解渴呢有人问许衡许衡回答说:不是自己的梨岂能乱摘那人笑他迂腐说世道这样乱梨树的主人是谁都不知道还有这么多的顾忌吗许衡正色道:梨虽无主我心有主(1)材料向我们展示了两种不同的价值判断和价值选择
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