\* MERGEFORMAT 10 课时分层作业(十七)(时间:40分钟 分值:100分)[基础达标练]一、选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分)1.(多选)神舟号载人飞船从发射至返回的过程中,以下哪些阶段返回舱的机械能是守恒的( )A.飞船升空的阶段B.只在地球引力作用下,返回舱沿椭圆轨道绕地球运行的阶段C.只在地球引力作用下,返回舱飞向地球的阶段D.临近地面时返回舱减速下降的阶段B
\* MERGEFORMAT 8 课时分层作业(十六)(时间:40分钟 分值:100分)[合格考达标练]一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.(多选)神舟号载人飞船从发射至返回的过程中,以下哪些阶段返回舱的机械能是守恒的( )A.飞船升空的阶段B.只在地球引力作用下,返回舱沿椭圆轨道绕地球运行的阶段C.只在地球引力作用下,返回舱飞向地球的阶段D.临近地面时返回舱减速下降的阶段B
\* MERGEFORMAT 4 课时分层作业(十八)(时间:15分钟 分值:48分)选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分)1.下列对能的转化和守恒定律的认识错误的是( )A.某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加B.某个物体的能减少,必然有其他物体的能增加C.不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器永动机是不可能制成的D.石子从空中落下,最后静止在地面上,说明机械能消失了D [根
机械能守恒定律一、动能与势能的相互转化【思考】蹦床运动员在向上的运动过程中,蹦床的弹性势能、运动员的重力势能与动能如何相互转化?提示:离开蹦床前,蹦床的弹性势能转化为运动员的动能,离开蹦床后,运动员的动能转化为运动员的重力势能。1.机械能的形式:重力势能、_________和动能都是机械运动中的能量形式,统称为_______。2.转化的方式:通过___________做功,机械能可以从一种形式转化
5 / NUMS5 机械能守恒定律【教学目标】一、知识与技能1.知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化。2.会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒,理解机械能守恒定律的内容,知道它的含义和适用条件。3.在具体问题中,能判定机械能是否守恒,并能列出机械能守恒的方程式。二、过程与方法1.学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒。2.初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现
6 / NUMS6 机械能守恒定律【学习目标】1.正确理解机械能及机械能守恒定律的内容。2.能判断物体的机械能是否守恒。3.掌握利用机械能守恒定律解题的基本方法。【学习重点】1.掌握机械能守恒定律的推导、建立过程、理解什么是机械能守恒定律。2.在具体的问题中判定机械能是否守恒,学会用数学表达式表示机械能守恒。【学习难点】1.从能量转化和功能关系出发理解机械能守恒具体需要什么条件。2.正确判断研
\* MERGEFORMAT 6 课时分层作业(十二)(时间:40分钟 分值:100分)[基础达标练]选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分)1.伽利略的斜面实验反映了一个重要的事实:如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略,小球必将准确地终止于同它开始点相同高度的点,决不会更高一点,也不会更低一点.这说明,小球在运动过程中有一个“东西”是不变的,这个“东西”应是( )A.弹力 B.势
实验:验证机械能守恒定律1.验证机械能守恒定律。 2.熟悉瞬时速度的测量方法。 3.能正确进行实验操作,分析实验数据得出结论,能定性地分析产生误差的原因。1、什么叫机械能守恒?2、机械能守恒的条件是什么?3、自由落体运动的物体,机械能守恒吗?质量为m的物体从0点自由下落,以地面为零参考面,经过A、B两点的速度分别为VA,和VB。A、B两点距地面的高度分别为hA、hB。复习回顾4、如何推导机械能守恒
\* MERGEFORMAT 5 课时分层作业(十六)(时间:40分钟 分值:100分)[基础达标练]一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.(多选)关于动能,下列说法正确的是( )A.公式Ek=eq \f(1,2)mv2中的速度v一般是物体相对于地面的速度B.动能的大小由物体的质量和速率决定,与物体运动的方向无关C.一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一
课后作业:1.[对重力做功和重力势能变化关系的理解]将质量为100 kg的物体从地面提升到10 m高处,在这个过程中,下列说法中正确的是(取g=10 m/s2)( )A.重力做正功,重力势能增加10×104 JB.重力做正功,重力势能减少10×104 JC.重力做负功,重力势能增加10×104 JD.重力做负功,重力势能减少10×104 J2.[对弹力做功和弹性势能变化关系的理解]如图1所示
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