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关于麦格雷戈的X-Y理论在现实中的应用与对比摘要:麦格雷戈的X-Y理论提出了两种相反的人性假设相应的有两种不同的管理方法但实验和现实都证明了并没有某一种假设是完全行之有效的人的管理是极其复杂的应该要更加灵活的运用理论的方法去实施关键字:X-Y理论 应用对比管理离不开人而人又是千差万别的所以管理是一项十分复杂的工作难处在于如何准确地把握人的本性而麦格雷戈的X-Y理论就对人性提出了两大类的假设即为X理
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管理方格论美国管理学家罗伯特.布莱克和简.穆顿1964年提出管理方格理论22独裁工作为重4者提出临时决策接受修改意见629一般命令式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二章 人性假设与管理 在每一个管理决策或每一项管理措施的背后都必有某些关于人性本质及人性行为的假设 —麦格雷戈一哲学与管理学上的人性观二中国传统的人性假设三西方的人性假设理论四z理论与z式管理海尔:严密的OEC管理模式 张瑞敏:如果训练一个日本人让他每天擦6遍桌子他一定会这样做而我们有
海尔:严密的OEC管理模式 张瑞敏:如果训练一个日本人让他每天擦6遍桌子他一定会这样做而我们有的人开始会擦6遍慢慢觉得擦5遍4遍也可以最后索性不擦了主要观点代表人物管理思想 我们不仅要使组织适合任务也要使任务适合工作人员以及使工作人员适合组织效率高(亚克龙工厂)案例:罐头厂怎么了韦尔奇的便笺式的管理人人都有优点 美国(A式)管理组织主要观点主要观点 事实
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万方数据
人性假设与教育理论 A■张道全摘要:任何一种教育理论都要以对人性的假设和认识为基础对人性的假设和认识不同导致对教育目的与教育任务的认识不同对教育原则与教育方法的选择不同只有对人性和人的本质做出科学的解释才能对教育的本质和作用做出正确的说明关键词:人性教育理论中图分类号:G42-052 文献标识码:A 文章编号:1004-633X(2001)11-0011-02
浅论经济人假设的合理性与局限性2009-3-14 19:0 论文网 【 javascript:fontZoom(16) 大 javascript:fontZoom(14) 中 javascript:fontZoom(12) 小】【 javascript:() 打印】【 t _blank 我要纠错】 【摘 要】主要从经济学的角度来解释什么是人或者说什么是经济学家
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