识 字 四一课时教学目标认识7个生字正确流利朗读8个成语初步了解成语的特点和成语的意思教学重点正确流利的朗读成语体会其中的韵律感教学准备教师准备:相关成语的图片动画学生准备:词语卡片教学设计过程导入(6分钟)同学们你们刚才背得是三字词语今天我们学习四个字的成语学习之前大家先回答我几个问题好不好谁可以告诉老师你们以前学过的四子成语看谁答的快开门见山 无中生有 百发百中 万紫千红老师也考考大家看
识字四教学设计教学目标: 1认识寸益等9个生字会写寸落等8个字 2能正确流利地朗读成语体会其中的韵律感 3初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣教学重点 : 1认识9个生字会写8个字2能正确流利地朗读成语体会其中的韵律感教学过程: 第一课时: 一故事引入激发兴趣(落实目标3初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣) 1看《拔苗助长》的动画故事揭示课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级识字8书包词语图儿歌小结练习bāo书包bāoshū bāo包书 包bāo huā bāo苞花 苞bǎobǎo mǎn饱饱 满pàohuǒ pào 炮火 炮pào shuǐ pào泡水 泡bāo苞bǎo饱pào炮pào泡形声字学习形声字辨别要仔细声旁多表音形旁多表义掌握规律性快乐多识字shuǐ xià liǎn
《识字七》教学设计说课稿【教材简说】 本课是人教版小学语文二年级上册第七单元的第一篇课文本单元是围绕着环保这一主题编写的因此应以本课为凭借激发学生的童心童趣唤醒他们的环保意识《识字七》是一首拍手歌不仅描绘了大小动物在自然界自由生活的美好情境还告诉孩子们人和动物是朋友保护动物是大事这个道理本课的拍手歌共十节字数相同读音押韵节奏感强使学生琅琅上口而本课因为是识字课重点还是引导学生自主识
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(相信)功益
四年级上学期百字测试(二) 正确率 bǐ jiān fēi wǔ qíng bù zì jīn zhōng xīn zhù yuàn hào yuè dāng kōng shǒu zú qíng shēn xíng yǐng bù lí gè bèn dōng xī
教学内容半包围结构(一)课型新授授课日期教学目标通过本课教学使学生掌握半包围结构中左上包围右下字的结构特征掌握这类字的书写要点及规律教学重点通过观察临写让学生掌握左上包右下结构的字的形状教学难点掌握左上包右下字的字形特点及书写规律教学过程一组织教学二导入新课观察教材中的插图画面中小熊被什么包围着是全被包围着吗这棵树从哪两个方向包围它上边和左边汉字中类似这样结构我们就叫它半包围结构三讲授新课(一)学
第八册第一课 笔画少的字教学目的:知识与技能:通过引导学生观察分析欣赏范字和讲解书写知识使学生了解笔画少的字的书写方法和规律过程与方法:通过练习初步掌握书写这类字的技能情感态度价值观:培养学生书写能力和良好的写字习惯教学重点:掌握观察书写字的整体基本形并能在书写练习时较准确地把握住字的基本形教学难点:一字之中同类笔画的变化教具:书写用具实投教学过程:组织教学 稳定学生情绪要求学生闭上眼睛按
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