大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2.1.1_)-A.docx

    倾斜角与斜率 1.在平面直角坐标系中结合具体图形探索确定直线位置的几何要素.2.理解直线的倾斜角和斜率的概念.3.掌握倾斜角和斜率之间的关系.4.掌握过两点的直线斜率的计算公式.重点:理解直线倾斜角和斜率的概念及其关系难点:过两点的直线斜率的计算公式.一自主导学 一直线的倾斜角 定义当直线l与x轴相交时以x轴为基准x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角规定当直线l与x轴平行或

  • 2.1.1_设计)-A.docx

    倾斜角与斜率 本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》本节课主要学习直线倾斜角与斜率直线的倾斜角与斜率从初中所学两点确定一条直线出发引起学生对平面直角坐标系中的直线的几何要素的确定是今后学习直线方程的必备知识它不仅在人们的生活生产科技中有着广泛的实际应用而且通过本节课的学习能够培养学生观察分析猜想抽象概括等数学基本思维方法并初步体会坐标法的思想

  • 2.2.1_直线的_-B.docx

    2.2.1 直线的倾斜角与斜率(导学案)1.理解直线的倾斜角和斜率的概念.2.理解用代数的方法探索直线斜率的过程.3.掌握过两点的直线斜率的计算公式并能解决相关的实际问题.4.初步理解直线的方向向量和法向量的概念并能找出其与直线斜率和倾斜角的内在联系.重点:倾斜角和斜率的概念难点:斜率公式推导及其应用知识梳理1.直线的倾斜角一般地给定平面直角坐标系中的一条直线如果这条直线与x轴相交将x轴绕着它

  • 】_(课件)-A(共27张PPT).pptx

    人教2019 A版 选择性必修 一 直线的倾斜角与斜率第二章 直线和圆的方程1.在平面直角坐标系中结合具体图形探索确定直线位置的几何要素.(数学抽象)2.理解直线的倾斜角和斜率的概念.(数学抽象)3.掌握倾斜角和斜率之间的关系.(逻辑推理)4.掌握过两点的直线斜率的计算公式.(数学运算)学习目标情境导学 一直线的倾斜

  • _(3.1.1_)示范_A2.doc

    PAGE PAGE 5第三章 直线与方程本章教材分析 直线与方程是平面解析几何初步的第一章用坐标法研究平面上最简单的图形——直线. 本章首先在平面直角坐标系中介绍直线的倾斜角斜率等概念然后建立直线的方程:点斜式斜截式两点式截距式等通过直线的方程研究直线间的位置关系:平行和垂直以及两条直线的交点坐标点到直线的距离公式等. 解析几何研究问题的主要方法是坐标法它是解析

  • 】_直线的_设计-B.docx

    直线的倾斜角与斜率(教学设计)本节课选自《2019人教B版高中数学选择性必修第一册》第二章《平面解析几何》本节课主要学习直线的倾斜角与斜率直线的倾斜角与斜率从初中所学两点确定一条直线出发引起学生对平面直角坐标系中的直线的几何要素的确定是今后学习直线方程的必备知识通过本节课的学习能够培养学生观察分析猜想抽象概括等数学基本思维方法体会坐标法的初步运用并在这一过程中进一步体会数形结合的思想形

  • A二课件:3.1.1__.pptx

     倾斜角与斜率第三章  § 直线的倾斜角与斜率1.理解直线的斜率和倾斜角的概念2.理解直线倾斜角的惟一性及直线斜率的存在性3.了解斜率公式的推导过程会应用斜率公式求直线的斜率.问题导学题型探究达标检测学习目标问题导学     新知探究 点点落实知识点一 直线的倾斜角思考1 在平面直角坐标系中只知道直线上的一点能不能确定一条直1线呢答案 不能.答案思考2 在平面直角坐标系中过定点P

  • 】_直线的_课件-B(共35张PPT).pptx

    人教2019B版 选择性必修 第一册 直线的倾斜角与斜率第二章 平面解析几何学习目标1.理解直线的倾斜角和斜率的概念.(数学抽象)2.理解用代数的方法探索直线斜率的过程.(逻辑推理)3.掌握过两点的直线斜率的计算公式并能解决相关的实际问题.(数学运算)4.初步理解直线的方向向量和法向量的概念并能找出其与直线斜率和倾

  • -3.1.1《直线的-A2.doc

    《直线的倾斜角与斜率》导学案【学习目标】知识与技能:正确理解直线的倾斜角和斜率的概念.理解直线的倾斜角的唯一性.掌握直线的倾斜角与斜率的关系.过程与方法:理解直线的斜率的存在性.斜率公式的推导过程掌握过两点的直线的斜率公式.情感态度与价值观:通过直线的倾斜角概念的引入学习和直线倾斜角与斜率关系的揭示培养学生观察探索能力运用数学语言表达能力数学交流与评价能力.通过斜率概念的建立和斜率公式的推导帮助学

  • 2.2.1_直线的点式方程_-A.docx

    2.2.1直线的点斜式方程 1.掌握直线方程的点斜式和斜截式并会用它们求直线的方程.2.了解直线的斜截式方程与一次函数的关系.3.会用直线的点斜式方程与斜截式方程解决直线的平行与垂直问题.重点:掌握直线方程的点斜式并会应用难点:了解直线方程的点斜式的推导过程.一自主导学在平面直角坐标系中直线l过点P(03)斜率k=-2Q(xy)是直线l上不同于P的任意一点如图所示.由于PQ都在l上所以可以用PQ

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部