单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 化学能与电能 概念:一次能源:直接从自然界取得的能源二次能源:一次能源经过加工转换得到的能源如:流水风力原煤石油天然气等如:蒸汽电力等 是现代社会中应用最广泛使用最方便污染最小的一种二次能源又称 电能电力一化学能与电能的相互转化目前我国的电力资源主要来自 其中
第二节 化学能与电能太原师范学院化学系062班 闫丽 (一)火力发电燃烧蒸汽发电机化学能 热能 机械能 电能一化学能与电能的相互转化a.我国煤炭资源丰富廉价方便.b.电能清洁安全又快捷方便.a.排出大量的温室效应气体.b.有废气可能导致酸雨c.废料废水d.储量有限e.能量转换效率低火力发电优点火力发电缺点思考:假设你是电力工程师面
第二节化学能与电能 概念:一次能源:直接从自然界取得的能源;二次能源:一次能源经过加工、转换得到的能源。如:流水、风力、原煤、石油、天然气等。如:蒸汽、电力等。是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源,又称。电能电力一、化学能与电能的相互转化目前,我国的电力资源主要来自,其中居于首位。火电:通过化石燃料燃烧,使 转变为,加热水使之汽化为蒸汽以推动蒸汽轮机,使转化为 ,然后
为您服务教育网 化学2第二章第二节化学能与电能练习卷班级坐号一、选择题1.随着人们生活质量的不断提高,废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程,其首要原因是……………………………………………………………………………………()A.利用电池外壳的金属材料 B.防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染C.不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品D.回收其中石墨电极2.废电池处理不当不仅造成浪费
第二节 化学能与电能 第一课时教学设计 赵忠武 [教学目的] (1)通过实验和实例了解化学能与电能的转化关系(2)初步认识原电池概念原理组成及应用[教学重点] 认识原电池概念原理组成及应用[教学难点]通过对实验的研究引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质 [教学方法] 实验探究法——通过实验分析讨论思考交流归纳小结[教具准备]
第一节 化学能与电能一填空题1如图所示装置:(1)若烧杯中溶液为稀硫酸则观察到的现象为 两极反应式为:正极 负极 该装置将 能转化为 能(2)若烧杯中溶液为氢氧化钠溶液则负极为 总反应方程为 2 用锌片铜片连接后
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 化学能与电能第二节 化学能与电能更多资源xiti123.taobao 电能是现代社会中应用最广泛使用最方便污染最小的一种二次能源又称为电力2001年我国发电总量构成估计在2050年火电仍居首位 化学能 热能
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编辑母第四节 反应热版估计在2050年火电仍居首位热能火力发电关键本质关键思考:假设你是电力工程师面对这些 利与弊你会如何应对呢电能2. 氧化还原反应的实质是有电子的转移为何氧化剂与还原剂直接反应时没有电流形成根据电流形成的原理你能否设计出将氧化还原反应过程的电子转移形成电流的方案2. 将Cu片插入稀H2SO4[实验2-4] 原电池原理探究步骤原电池负极出电子电子回正极Zn片总的离子反应方程
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