Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教案示例一《电压》教学设计 ? 【教学目标】 一知识和技能 ● 初步认识电压知道电压的作用电源是提供电压的装置知道电压的单位:伏千伏毫伏 ● 会连接电压表会读电压表 二过程和方法 ● 通过观察小灯泡亮度的变化获得电路中电流的强弱
教案示例一Unit 1 Cultural relicsPeriod 1I. Contents:Warming up Reading Part ofprehendingII. Objectives: 1. AbilityBy the end of this class the students will be able toHave some general knowledge of
Unit 11 What do you think of game shows教案示例一(Section B)一、教学目标◆谈论自己对人、事的态度和看法倾听并转述他人对人、事的态度和看法能运用已有的语言知识简单阐明理由二、教学向导语言目标学习策略与思维技巧重点词汇What do you think of …句式在不同人称中的使用及其几种不同的答语方式掌握表示装饰的词汇掌握运用love,
Unit 10 Where did you go on vacation教案示例一Period 1一、教学目标掌握描写假期生活的形容词假期里自己所做事情的简单表达谈论假期做的事情及当时情况。谈论假期时旅游的天气,旅游者以及食物等。二、 教学向导目标语言学习策略与思维技巧重点词汇Where did he go on vacationHe went to the mountainsDid
第四节 热 机一教学目标(一)知识目标1.了解四冲程汽油机的基本工作原理2.从能量转化的角度认识燃料的热值3.了解内能的利用在人类发展史上的重要意义4.通过能量的转化和转移认识效率(二)能力目标1.培养应用已有知识解决实际问题的能力2.培养学生的创新意识3.培养学生观察和分析问题的能力(三)情感体验目标1.通过演示实验激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望培养学生实事求是的科学态度2.提高学生将科
功教案示例之一一、教学目标1.理解功的概念:(1)知道做机械功的两个不可缺少的因素,知道做功和“工作”的区别;(2)知道当力与位移方向的夹角大于90°时,力对物体做负功,或说物体克服这个力做了功。2.掌握功的计算:(1)知道计算机械功的公式W=Fs cos α;知道在国际单位制中,功的单位是焦耳(J);知道功是标量。(2)能够用公式W=Fs cos α进行有关计算。二、重点、难点分析1.重点是使
Unit 10 Where did you go on vacation教案示例一Period 1一、教学目标掌握描写假期生活的形容词假期里自己所做事情的简单表达谈论假期做的事情及当时情况。谈论假期时旅游的天气,旅游者以及食物等。二、 教学向导目标语言学习策略与思维技巧重点词汇Where did he go on vacationHe went to the mountainsDid
功教案示例之一一、教学目标1.理解功的概念:(1)知道做机械功的两个不可缺少的因素,知道做功和“工作”的区别;(2)知道当力与位移方向的夹角大于90°时,力对物体做负功,或说物体克服这个力做了功。2.掌握功的计算:(1)知道计算机械功的公式W=Fs cos α;知道在国际单位制中,功的单位是焦耳(J);知道功是标量。(2)能够用公式W=Fs cos α进行有关计算。二、重点、难点分析1.重点是使
教案示例一第一课时一 导入 课题 以简介及后人对该文的评价导入 李密自幼丧父母改嫁赖祖母刘氏抚养无人李密侍奉祖母甚孝故以孝名于乡里 李密为人刚正颇有文名年轻时曾仕蜀汉表现出相当高的外交才能晋武帝为稳定局势打起了以孝治天下的旗号为此李密曾被地方推荐为孝廉和秀才但他因侍奉祖母而未去应召后来晋武帝征召他为太子洗马催逼甚紧于是写下了《陈情表》这篇表文再次以祖母年高无人奉养为理由婉言辞谢 文章言辞
教案示例课题18 雷雨课型新授课第(1)课时 教学目标知识与能力:1.会认压蝉等4个生字了解雨字头的含义2.默读课文边读边想象雷雨前雷雨中雷雨后的景象3.朗读课文能用不同的语气读出雷雨前雷雨中和雷雨后的景象过程与方法:1.结合课文随文识字指导学生观察偏旁与汉字的变化2.指导学生充分朗读在读中感受雷雨的变化的过程情感态度价值观:通过多种形式的朗读感悟雷雨前雷雨中雷雨后的景物变化的过程引导
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