单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章意识精神分析学派的弗洛伊德认为人们有三种意识水平——无意识前意识和意识水平意识:一种觉醒状态下的觉知人们对自己和环境的觉知无意识现象:(1)无意识行为(2)对刺激的无意识(3)盲视P119120讨论:你认为睡眠有什么作用你有哪些改善睡眠质量的好方法上班族你睡好了吗近日哈佛医学院科研人员表示三分之一的美国劳动者由于睡眠不足
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond LevelThird LevelFourth LevelFifth Level第五章 意识和注意 第一节 意识的一般问题 第二节 几种不同的意识状态 第三节 注意的一般问题 第四节 注意的生理机制及理论第一节 意识的一般问题 一什么是意识 二什么
意识
单击此处编辑母版文本样式第二层 第三层 第四层 第五层单击此处编辑母版标题样式第四章 意识一个失踪的传教士1887年1月20日美国普罗维登斯市的《新闻简报》上登了一条新闻:《一个失踪的传教士》消息说的是一位颇有名望的名叫保奈的传教士忽然失踪了保奈曾在全美国传教25年现年已60岁前不久保奈宣称受到一种神秘力量的攻击为此他常忽然陷入一种无意识状态达数个小时保奈来自美国西部经过几次类似的体验后保奈曾表示
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 注意与意识本章要点:注意的概念与功能意识的概念与功能注意的种类与品质注意规律在教学中的应用一注意的概述1注意的含义和特点 注意是心理活动对一定对象的指向和集中 注意的特点:①指向性:是指人在每一瞬间其心理活动或意识选择了某个对象而忽略了另一些对象②集中性:当心理活动或意识指向某个对象的时候
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第四章 意识与 注意第一节 意识一意识概述(一)什么是意识意识是人类所独有的一种高水平的心理活动指个人运用感觉知觉思维记忆等心理活动对自己内在的身心状态和环
第一节 意识第二节 注意 脑电波与睡眠周期弗洛伊德的意识理论 催眠的功用一注意概述(一)注意的稳定性(二)注意的广度(三)注意的分配(四)注意的转移双任务范式(Dual-Task Paradigm) 1958年英国布罗德本特(Broadbent)注意是一个瓶颈或过滤器当信息通过各种感觉通道进入神经系统时要先经过这一过滤机制只有一部分信息可以通过这一机制并接受进一步的加工其它信息则
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第五课 把握思维的奥妙 第二框 意识的作用运载火箭: 此次飞行任务将首次验证手控交会对接技术进一步验证自动交会对接技术同时还将全面验证目标飞行器保障支持航天员生活工作的功能性能以及组合体管理技术首次实现地面向在轨飞行器进行人员和物资的往返运输与补给开展航天医学实验及有关关键技术试验航天员手控交会对接的主要过程是:3名航天员返回飞船依次关闭各舱段舱门飞船自主撤离至距目标飞
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