二年级上册乘法口诀练习题三 : 一改写算式(1)5555 5 5 =( )×( )(2)3×8=( )( )( )(3)9999999 =( )×( )二把口诀填写完整二六( ) 五七( ) 四九( ) 二五( ) 三六( ) 二八(
第一天巩固训练乘法题:8×3= 2×4= 8×5= 7×9= 6×9= 7×8= 3×2= 5×6= 5×7= 8×2= 5×6= 7×9= 8×4= 5×8= 7×5= 2×3= 3×3= 6×9= 9×2= 3×3= 2×6= 9×8= 5×2= 2×6= 4×6= 3×7= 7×3= 9×3= 3×2= 5×4= 8×3= 7×
第一天巩固训练乘法题:8×3= 2×4= 8×5= 7×9= 6×9= 7×8= 3×2= 5×6= 5×7= 8×2= 5×6= 7×9= 8×4= 5×8= 7×5= 2×3= 3×3= 6×9= 9×2= 3×3= 2×6= 9×8= 5×2= 2×6= 4×6= 3×7= 7×3= 9×3= 3×2= 5×4= 8×3= 7×
2013学年第一学期先烈东小学二年级数学乘法口诀大赛(二)班级: : :1.把口诀补充完整六七( ) 三七( ) ( )三十五一七( ) ( )四十九 四七( ) 二七( ) 六八( )
乘法口诀练习题2一 填空二(??? )一十?? ? (??? )九六十三???? 七九? (????? )??? 四(??? )二十八???(?? )八三十二???? 二九(???????? )?????? 三(??? )十五????? (??? )七二十一??????三六(???????? ) 五(??? )四十五??? (??? )六十八??????? 二八(??????
? 课 题234的乘法口诀练习?教学目标1使学生熟悉234乘法口诀初步记住234的乘法口诀初步会计算4以内的两个数相乘教学重难点1使学生熟记234的乘法口诀能够比较熟练地进行乘法计算2进一步明确乘法口诀的含义和来源沟通与加法的联系教学准备小黑板课时安排1课时教学过程二次备课一复习1开火车对口令 2背一背二三( ) 五五( ) 四五( )
教学内容:234的乘法口诀的练习(课本第10页想想做做第5-10题)教学目标:使学生进一步熟记234的乘法口诀能正确运用234的乘法口诀进行计算教学准备:课本第10页第10题的主题图教学过程: 一 复习 1背一背:采取游戏形式背234的乘法口诀 小组背 男女生背 独立背 背完后交流你是怎样记住的2说一说:这句口诀所表示的意义二三得六 三四十二 四四十六
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2-5乘法口诀练习题班级 二(????)一十 四(????)二十八 (????)八三十二 二九(??????) 四(????)二十 (????)七二十一 三六(??????) 二八(??????)? 五(???)四十五 四九(?
2-5乘法口诀练习题班级 得分???????????????二(????)一十 四(????)二十八 (????)八三十二 二九(??????) 四(????)二十 (????)八三十二 三(????)十五? (????)七二十一 三六
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