课时教学设计第 周 第 课时 授课时间: 2012年 月 日课题乘车(试一试)课型新授第二课时教学目标在具体的乘车情境中进一步体会连加连减加减混合运算的意义能掌握连加连减加减混合运算的顺序并能进行正确计算通过自主探索合作交流发展初步的探索意识和解决问题的能力教学重点理解掌握连加连减加减混合的计算顺序理解连加连减加减混合的含义
课时教学设计第 周 第 课时 授课时间: 2012年 月 日课题一起来分类课型新授第一课时教学目标是学生体验分类标准的多样化根据不同的分类标准可以有不同分类让学生进一步体验分类思想及其在生活中的用途感受数学与生活的密切联系培养学习兴趣培养操作合作表达的能力教学重点按照确定好的标准进行分类按照确定好的标准进行分类教学难点关
课时教学设计第 周 第 课时 授课时间: 2012年 月 日课题整理房间课型新授教学目标1让学生通过活动经历分类的过程学会按一定标准进行分类的方法2初步体验将生活中简单事物进行分类整理的好处3初步养成有条理地整理的习惯教学重点学会按一定标准来分类能用不同的标准来分类教学难点关 键教学资源课件 教 学 过 程
课时教学设计第 周 第 课时 授课时间: 2012年 月 日课题整理与复习—我学到了什么课型新授第一课时教学目标在比较两类物体个数比较两个数大小的活动中具有初步的对应思想和用数学语言数学符号描述关系的能力在对实际问题进行数量分析的基础上选用恰当的数学方法计算在数学活动和解决问题的过程中初步感受数学与生活的联系初步知道数学能解
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级通政中心小学 杜莉莉 北师大2012版一年级教材乘车572238-413-455-=91101合唱队里有4个男生5个女生2第一排有2人第二排有3人一共与几个小朋友练一练2.说一说算一算.8233--4 1 - 57 - 2 - 3 4 1 5 8 - 6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版一年级数学上册乘车车上一共有多少人三个数相加计算时按从左到右的顺序计算先算前两个数然后再用前两个数的得数与第三个数相加 计算加减混合运算时按照从左到右的顺序计算也就是先算前两个数再与第三个数相加或相减车上原来有6名乘客计算连减算式时按照从左到右的顺序进行计算也就是选算前两个数然后用所得的数减去第三个数试一试一 5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘车 教师: 李仕萍 长安乡上四闸小学看看下列竖式毛病出在哪 问:同学们你能把他们改正过来吗看谁做的又对又快星星合唱队有52人有9名同学毕业了新加入了15人合唱队现在有多少人学生先说图意再列式计算.跳绳比赛 (1)前两次比赛结束时小聪共跳( )下小明共跳( )下小亮共跳( )下 (2)第三次
乘 车教学目标:1引导学生通过观察提出问题培养学生的观察能力2通过模拟上下车的情景使学生体会连加连减加减混合的含义3通过学生自己动手操作边摆边说边算获得两步式题运算顺序的体验教学重点:使学生体会连加连减加减混合的含义教学难点:通过学生亲身参与活动边观察边说边算感知两步式题的运算顺序教学具准备:电脑图片教学过程:一创设情境导入新课:1做游戏:(1)同学们坐过公共汽车吗每当汽车一到站就会有上车
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报