2010-2011学年度上学期五年级地方教学计划凤阳小学 曹霞枝 赵丹丹学生基本情况分析五年级有两个班共有学生约160人大部分同学都能遵守学校的各项规章制度两个班级的学习风气都较好同学之间能相互团结互助能积极参加学校组织的各种活动大胆创新但有个别学生兴趣不高知识面较窄本学期将继续努力力争 教学质量再上新台阶全册教材内容本课程有两个教本即《人自然社会》和《千岛海韵》《人自然社会》五年级
大柳塔第三小学2014—2015学年度第一学期五年级地方课教学计划 陈金兰指导思想增进对生活背景下的自然社会和文化的认识和理解增进对家乡的认识和为家乡为国家全面建设小康社会贡献力量的责任感和使命感拓展知识领域提高综合素质发展批判性思维能力创新精神和实践能力自我生活方式发展社会生活能力形成健康的生活态度和生活方式养成良好的心理品质教材分析 本册教材根据同学们的心智特点成长需要和结构知识
五年级(1)班地方课教学计划 ?? 倪连英?一教学指导思想: 为了培养学生安全教育和环境教育素养推进素质教育和社会主义精神文明建设使学生牢固树立科学的发展观树立良好正确的安全和环境道德观念和行为规范全面促进五年级学生的可持续发展特制订计划如下:二教材情况分析:本学期地方课程教材的知识结构主要是安全教育和环境教育三
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五年级(2班地方课教学计划 ?? 吕应诊?一教学指导思想: 为了培养学生安全教育和环境教育素养推进素质教育和社会主义精神文明建设使学生牢固树立科学的发展观树立良好正确的安全和环境道德观念和行为规范全面促进五年级学生的可持续发展特制订计划如下:二教材情况分析:本学期地方
五年级地方课程《传统文化 》《 环境教育》《安全教育》教学计划 (一)传统文化一学情分析孩子们学习了几年的地方课程知识对中华传统文化安全及有关的环境问题有了很多的了解 本学期继续进行这几方面的教育提高学生各方面的能力 二教学目的:我 们 中 华 民 族 历 史 悠 久传 统 文 化 博 大 精 深其 中以一山 一水一 圣人为代 表 的 齐鲁文
2014-2015学年度第二学期三年级地方课程教学计划小张村小学 王燕飞一学情分析?三年级一班共有10名学生他们整体素质较高对一切都感到新鲜好奇他们活泼好动但约束力较差引起他们的情感共鸣激发他们的探索欲望教师要设计一些富有趣味性的探索活动主题?二教材分析?(一)安全教育方面?1.交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育要把交通安全教育摆在十分突出的位置必须每周进行集中教育以及做好放学
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