单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.lspjy两栖动物的生殖和发育绿色圃中小学教育网:.lspjy黄梅时节家家雨青草池
蟾蜍有性生殖 青蛙的生殖和发育过程与家蚕的有什么异同
2下列哪种不是两栖动物( )A大鲵 B海龟C青蛙 D蟾蜍D
两栖动物的生殖和发育“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”思考春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。青蛙的叫声有什么意义呢?雌雄蛙都能叫吗?第四节两栖类的生殖和发育1、who:哪一方发出交配信号?2、when:交配一般发生在什么时候? 3、where:蛙的生殖与发育在何处进行? 4、how:精子和卵细胞如何相遇?阅读课本并回答:雌雄蛙抱对雄蛙鸣叫蛙的卵块⑴⑶⑵蝌蚪的几个时期蛙的变态发育受精卵蝌
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 两栖动物的生殖和发育不同种类的蛙姬蛙树蛙牛蛙黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙 (宋代诗人赵师秀)请思考: 什么时候可以听到蛙叫雌雄蛙都能鸣叫吗鸣叫有什么意义一青蛙的生殖和发育观看录象请思考:1什么是青蛙的抱对抱对有什么意义2青蛙采
家蚕与蝗虫生殖和发育的异同点有性生殖,变态发育发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同,为完全变态发育。发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似,为不完全变态发育。 第三节 两栖动物的生殖和发育雌雄蛙都能鸣叫? 雄蛙的口角有一对鸣囊,鼓起来又瘪下去。 在繁殖季节,雄蛙以鸣叫作为求偶方式,有利于吸引雌蛙 繁殖后代。蛙的鸣叫又什么意
第三节 两栖动物的生殖和发育 教学设计案例高邮市赞化学校 张开贵教学目标1.知识目标描述两栖动物的生殖和发育过程及特点2.能力目标通过调查和查阅培养学生收集整理和分析的能力3.情感态度与价值观通过学生调查身边的两栖动物数量的变化以及导致这一变化的原因培养学生保护环境环境变化的意识增加保护我国生态环境的责任感和使命感教学重点和难点1.重点青蛙的生殖过程和发育特点2.难点早期蝌蚪与成
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第三节 两栖动物的生殖和发育 教学设计案例高邮市赞化学校 张开贵教学目标1.知识目标描述两栖动物的生殖和发育过程及特点2.能力目标通过调查和查阅培养学生收集整理和分析的能力3.情感态度与价值观通过学生调查身边的两栖动物数量的变化以及导致这一变化的原因培养学生保护环境环境变化的意识增加保护我国生态环境的责任感和使命感教学重点和难点1.重点青蛙的生殖过程和发育特点2.难点早期蝌蚪与成
两栖动物的生殖和发育 教学设计案例 高邮市赞化学校 张开贵 教学目标 1.知识目标 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 2.能力目标 通过调查和查阅培养学生收集整理和分析的能力 3.情感态度与价值观 通过学生调查身边的两栖动物数量的变化以及导致这一变化的原因培养学生保护环境环境变化的意识增加保护我国生态环境的责任感和使命感 教
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