相关文档

• 例4-50.doc

  【例4-50】打开文件对话框uigetfile图4-56 打开文件对话框

• 50(4).doc

  提供精准面授押题：一建、二建、咨询、监理、造价、招标、环评、经济师、安全、房估、消防、物业、职称英语等QQ:2069910086环球网校学员专用第6页 /共NUMS6页 第三节 数据来源【本节考点】1观测数据和实验数据2一手数据和二手数据【知识点一】观测数据与实验数据分类类别内容按收集方法观测数据通过直接调查或测量而收集的数据。观测数据是在没有对事物施加任何人为控制因素的条件下

• 50(4).doc

  版权所有翻印必究咨询热线：400-678-3456环球网校学员专用第6页 /共NUMS6页 第三节 数据来源【本节考点】1观测数据和实验数据2一手数据和二手数据【知识点一】观测数据与实验数据分类类别内容按收集方法观测数据通过直接调查或测量而收集的数据。观测数据是在没有对事物施加任何人为控制因素的条件下得到的。几乎所有与社会经济现象有关的统计数据都是观测数据，如GDP、CPI、房价

• 50(4).doc

  版权所有 翻印必究咨询热线：400-678-3456环球网校学员专用 第 3页 /共 NUMS3页 3劳动力供给弹性★★★劳动力供给弹性劳动力供给（S）弹性供给曲线形状概念(1)劳动力供给的数量随着工资率(W)变动而发生变动的灵敏程度；(2)一般可以用工时变动百分比同工资率变动百分比之间的比率来显示。横坐标：总工作小时纵坐标：工资率公式供给弹性=劳动工时变动%/工资率变动

• 50(4).doc

  体育与健身课时计划年级六人数15人日期执教宦春轩班级1、2、3、4组班形式自然班周次17课次2内容主题跳：山羊分腿腾跃考察耐力跑重点山羊分腿腾跃的评价难点积极推撑，倒肩学习目标1、通过对山羊分腿腾跃的考察，了解学生对山羊分腿腾跃动作的掌握情况。2、通过考察培养学生挑战自我，超越自我的精神。3、在自我评价和同学评价中建立和谐的人际关系。4

• 50(4).ppt

  #

• 50例题.doc

  北京市陈经纶中学2011届高三年级数学学科二轮复习精选例题【一】集合与逻辑函数与导数［题1］考点：集合的基本运算简单的逻辑连结词全称量词与存在量词集合的含义与表示已知命题p：且xZ且命题q：．若与均为假命题则满足条件的x的取值集合为________．答案：［题2］考点：充要条件与其他板块知识的结合下列说法正确的个数是( )①是的必要不充分条件②是成立的充分不必要条件③已知向量则是的充分必

• 例2-50.doc

  【例2-50】用函数cell创建元胞数组 A=cell(1)A = {[]} B=cell(2,3)B =[] [] [] [] [] [] C=cell(2,2,2)C(:,:,1) =[] [] [] []C(:,:,2) =[] [] [] []whosNameSize BytesClassA 1x14cell arrayB 2x3 24cell arrayC 2x2x232cell a

• 例3-50.doc

  【例3-50】利用transpose函数指令计算符号矩阵A的转置矩阵，输入指令如下所示： syms a b c; A=[ a^b c a 7;a+b b c 3;a^3 b+a 6 exp(c);2 a c 5] T=transpose(A)输出结果如下：A =[ a^b, c, a,7][ a + b, b, c,3][ a^3, a + b, 6, exp(c)][ 2, a, c,5]T

• 49-50(4).ppt

  #