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岩英小学一(1)班数学科教学工作计划(2014-2015学年度第一学期) 执教教师:刘兴祥本学期自己担任一(1)班的数学 科教学为顺利搞好本学期科学课的教学工作提高教育教学质量特拟定以下工作计划:一教材分析(一)教学内容: 这一册教材包括下面一些内容:准备课位置比一比1—5的认识和加减法认识图形 6—10的认识和加减法11—20各数的认识 数学乐园认识钟表 20以内的进
2013—2014年第一学期小学二年级数学上册教学计划 二 年级 数学 学科 教师:郑高平 一指导思想1重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景 以帮助学生理解数学知识2增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生 活的密切联系3注意选取富有儿童情趣的学习素材
2014-2015学年一年级数学上册教学计划一教学重点难点? ???这一册教材包括:准备课位置10以内数的认识和加减法认识立体图形1120各数的认识认识钟表20以内的进位加法用数学解决问题综合与实践主题活动二教学目标 ?(一)知识与技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程能熟练地数出数量在20以内物体的个数会区分几个和第几个会用数表示物体的个数或事物的顺序能比较数的大小掌握10以内各数
2013——2014学年上学期数学组教研工作计划文武初级中学 数学组一 指导思想 进一步深入学习新课程标准深化教学改革不断确立以人为本的教学思想以新课程理念指导教研工作加强教学常规建设和导学案的稳步实施积极实践尝试参与式教学和211教学模式积极开展校本教研进一步提高我校 t _blank 数学整体的教学水平二基本情况我 t _blank 数学教研组共8位教师七年级任课教师(
2014-2013年度阿勒泰市拉斯特寄宿制学校第二学期一年级数学教学计划一班级学生情况分析本班学生有17 名其中女生 6 人男生11人在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都比较感兴趣但是在遇到思考深度较难的问题时有畏缩情绪虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错但是成绩不能代表他学习数
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一年级数学组教研计划一指导思想以学校教科研工作计划为指针以新的课程理念为导向扎实开展教学教研活动务实推进数学课程改革立足常规教学中的每一个细节努力提高教学质量达到学生发展教师有为教学有效的目标 二工作重点 1学习新的数学课程标准以人为本改善教学方式学生对数学的情感和态度增强学生学数学的应用意识2常规教学过程的有效性研究重点抓好学生的良好学习习惯的养成教育扎实打好基础3教师应结合实践
一二年级数学教研计划一指导思想: 深化教学改革以促使学生全面持续和谐的发展为出发点培养学生的创新意识和实践能力为重点充分体现新课程新标准新教法积极推进素质教育努力提高全体学生的数学素质中以学生的发展为本活动为主线创新为主旨培养学生的创新意识和实践能力为重点努力营造高品质教育生态塑造长寿学校文化创出长寿一流品牌在上推进素质教育以教学为主线结合本校特点实施基础化生活化审美化教学激发学生
二年级数学上册教学计划一教材分析1素材选取的广泛性和趣味性本册教材根据学生的心理特点和生活经验广泛选取了新颖有趣的素材帮助学生体会数学与生活的联系同时也可以使他们在学习过程中认识自我了解社区了解自然等等这些素材很容易激发学生的学习热情2由情境串引发出问题串根据单元的教学内容和教学目标每个单元都设计了几个有密切联系的信息窗把这些学生感兴趣的现实活动的情景贯穿起来编排成情景串或故事串从而引发一系
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