《猜猜我有多爱你》原书名Guess How Much I Love You尺寸/ 244(H)*216mm16开 精装定价/3280元ISBN 978-7-5332-5809-2作/画者、译者介绍:文/【爱尔兰】山姆·麦克布雷尼 山姆·麦克布雷尼,1945年出生于爱尔兰的贝尔法斯特。他在爱尔兰的著名学府都柏林主日学院求学多年。他原本只是位教师,却在为患有阅读障碍的学生创作故事时,喜爱上了故事里
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一年级七班 赵学云爱真正的爱是无法用语言来说清楚的是没有办法衡量的我到底有多爱你只有心知道通过一本绘本让孩子理解爱是不可能的但只要能感受到一点点爱就是成功的对于已经长大的我们如果通过这本绘本你的心稍微有一点点触动那么这本绘本就是有意义的
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教学活动设计 年 月 日课题猜猜我有多爱你第1课时课型:新授 课时教学目标1学生透过学习这本图书的内容体会家人对自己的关爱和重视2了解父母管教自己的心意从而学习主动与家人沟通并对家人付出自己的关怀教学 重点难点 课前观察图书中的图画
猜猜我有多爱你活动目标: 在音乐活动中体验爸爸很爱我并愿意尝试用歌声动作等表达自己对爸爸的爱 活动准备: 1多媒体课件:猜猜我有多爱你 2熟悉背景音乐 活动过程: 一说一说 1 爸爸喜欢你们吗他们是怎么爱你的 2 我们把爸爸你们的爱记录了下来我们一起跟着音乐将爸爸的爱告诉大家(跟音乐用节奏语言说唱) 二做一做 1我们都来做做小爸爸用自己的动作告诉大家爸爸有多爱我(跟音乐体能操)
《猜猜我有多爱你》教学设计一设计意图:《猜猜我有多爱你》是一部非常经典的外国文学作品两只兔子朴素而真诚的话语令人感动它们用形象的动作通俗的语言诠释和表达了相互之间的爱其中蕴含的爱的意义更是震撼人心教学本篇目的在于引发一年级孩子对身边人的关爱之情二教学目标:1听故事初步了解故事内容感受爱的不同表达方式2演故事加深对故事中蕴含的爱的意义的感悟感受爱与被爱知道爱有时要勇敢地说出来3体验爱别人和被别人爱的
Little Nutbrown Harewho was going to bed held on tight to Big Nutbrown Hares verylong wanted to be sure that Big Nutbrown Hare waslistening.Guess howmuch I love you he said.Oh Idont think I could gue
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