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练习五一选择题: 1.A2.D3.B4.B5.B二计算题:1. 2. 3. 4. 三应用题1.50 2. 3.109 4.11 5.⑴-40⑵⑶练习六一选择题: 1.C 2.C 3.B 4.A 5.A 二计算题:1. 2. 3. 4. 5. 三应用题1. 2.b=求值不要做了条件不够 3.12 4. 动脑筋:⑴-11⑵条件不足不要做了练习七一选择题: 1.A 2.C 3.C 4
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快乐暑假快乐行——一(2)班暑假计划亲爱的同学们:我们最盼望的暑假终于伴随炎炎夏日的到来而开始了暑假的意思并不是让我们一股脑儿的贪玩更不是让我们养成懒惰的坏习惯暑假仅仅是因为酷暑天气我们在学校学习有困难所以需要在家里全方位地自觉地学习与生活林老师希望你能在暑假中过得愉快而又充实有计划地完成暑假作业学会查漏补缺为升入二年级打下扎实的基础为了让同学们过一个快乐充实有意义的暑假林老师特意计划安排了以下
暑假轻松学英语不管学习什么东西,我觉得兴趣永远是最重要的,对于不感兴趣的东西,强迫自己学习效果肯定很差,而要是学习自己想学的东西那肯定学的快而且认真有效率!就像学习英语,现在英语是国际通用的语言,每个年轻的人都需要学习,而学习英语我觉得要对他的文化有认同,了解他的文化,理解他的文化!这样可以激发我们的学习兴趣和热情!如今英语听力、口语已经越来越重要了,在我们的生活与工作中也越来越实用了。要想练习
轻轻松松做游戏快快乐乐写作文 —《抢橡皮》作文教学设计谈 甘肃省徽县实验小学 李 娟新课程标准指出要让学生养成留心观察周围事物的习惯有意识地丰富自己的见闻珍视个人的独特感受积累习作素材因此作文指导要引导学生生活有意识地培养学生的观察能力表达自己的真情实感结合学生年龄特点我在上设计了做游戏的活动试图让孩子们在欢乐的气氛中全身心地投入在参与过程中体验快乐同时调动多种
数学《快乐暑假》作业答案(一):第1练 轴对称图形一、填空题1、某条直线,完全重合,这条直线成轴对称,这条直线;2、810076;3、角、线段、等边三角形、长方形;4、50度或80度;5、12CM6、距离;7、线段两端二、选择题8910ADA三、解答题11、略12、(1)两条(2)图略,注意:要标记垂直符号,并写结论;13、图略,注意:线段的垂直平分线要标记垂直符号,并写结论。第2练 等腰三角形
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