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学习型社会的特点 充分发挥教育的功能.建立比较完善的现代国民教育体系是建立学习型社会的题中应有之义.目前我国人民接受教育的途径已远远超出了传统的学校教育的范围. 为了满足人们多样化的教育需求我国正逐步建立起基础教育职业教育成人教育和高等教育相互衔接正规教育与非正规教育相结合职前教育职后教育与培训相互贯通学校教育家庭教育社会教育相互配合的终身教育体系①活到老学到老终生学习——第58页(1)建
阅读教材思考以下问题: 据说今天一个人一年的信息接受量相当于17世纪英国一个农场主17年阅读量的总和今天知识淘汰的速度正在逐渐加快一个人如果不及时更新自己的知识将很快就会被淘汰 有专家预测:2020年的知识总量将是现在的3至4倍而到2050年目前的知识总量只占届时知识总量的1因此在农业经济时代只要7-14岁接受教育就能满足日后一生工作生涯的需求工业经济时代求学时间需延长为5-22岁而在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级综合探究 建设学习型社会第二单元 文化传承与创新1什么是学习型社会2为什么要建设学习型社会 3怎样建设学习型社会阅读教材思考以下问题: (1)学习型社会的核心内涵 全民学习终身学习 ①全民学习就是人人都有便捷的学习条件强烈的学习愿望和自觉的学习行为学习
人类文化的发展 文化继承与发展的过程 1.学习型社会的核心内涵 全民学习终身学习 ①全民学习就是人人都有便捷的学习条件强烈的学习愿望和自觉的学习行为学习工作生活相交融 ②终身学习就是活到老学到老学习不仅是一种美德而且成为人们实际生活的第一需要伴随人的一生①有利于繁荣社会主义文化加快我国文化事业与文化产业的发展②有利于提高人
综合探究:建设学习型社会活到老学到老二学习型社会的内在要求推动教育信息化和构建终身教育体系知识发展预测知识1营造浓厚学习氛围推动建设学习型社会已成为我国发展教育事业的重要目标2科技飞速发展信息技术广泛应用人类知识量激增必须改变传统教学文化传承的方式促进学习文化教育三大资源有机整合3学习型社会的内在要求就是推动教育信息化和构建终身教育体系总之建设学习型社会就是要使每个人都能通过学习不断提高学习能力就
第一:国家的一切权力属于人民人民是国家社会和自己命运的主人第二:党的人民当家作主依法治国的有机统一第三:民主内容与形式的统一即真实性内容与多样性形式的统一公民权利与义务的统一
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级社会治安综合治理与社会稳定第一讲 社会治安与社会治安综合治理 一社会治安综合治理的由来与发展 治安一词在我国古代汉语中可追溯至上古时代但起初是分开而用的含义也有所不同《周易·系辞下》论道:黄帝尧舜垂衣裳而天下治君子安而不忘危治是相对乱而言安是与危相对治安是指政治清明国家安全和社会稳定 战国时
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