单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗歌鉴赏规范作答 之 形象鉴赏其形象 人物形象:A 诗中的诗人形象我一般指抒情主人公即诗人自己B作品中其他人物 自然景象或意象:诗人感情的载体意象是诗歌中浸染了感情的东西念奴娇 赤壁怀古 大江东去浪淘尽千古风流人物故垒西边人道是:三国周郎赤壁乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪江山如
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鉴赏形象型阅读下面一首宋诗然后回答问题:第四桥 萧立之自把孤樽擘蟹斟荻花洲渚月平林一江秋色无人管柔橹风前语夜深综观全诗你看到了一个什么样的人物形象并结合诗句简要分析人物的心境 纵观全诗我看到了一个寄情山水傲岸不羁逍遥洒脱闲适恬淡的诗人形象(明特征)秋天的月夜
景象【方法点拨·答题步骤】(1)塑造了什么人物形象(遭遇性格身份)(2)结合诗句分析人物性格(结合表达技巧)(展开)(3)形象表现出的意义(情感)如何读懂诗歌把握主旨四看一看题目——题目定诗由二看——定诗风明时代三看诗后注解——想象诗歌背景联系当时现实四看关键语言——明主旨【知识积累·常见艺术形象举隅】【知识积累·常用术语】不慕权贵豪放洒脱傲岸不羁心忧天下忧国忧民寄情山水归隐田园怀才不遇壮
鉴赏诗歌形象《考试说明》对考生古诗文阅读能力的基本要求之一鉴赏古代诗歌的形象 三里屯一中 薛艳霞诚信:诚实守信用———《现代汉语词典》何 为 诚 信 教学目标1.了解诗中寄寓形象的情感2.掌握鉴赏诗歌形象的方法3.鉴赏诗歌形象的语言表述诚信:诚实守信用———《现代汉语词典》何 为 诚 信 形象鉴赏一.形象分类1.人物形象 一般叙事诗或有叙事成分的诗中多
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考专题辅导古代诗歌鉴赏第一轮复习2诗歌鉴赏中应注意的几点第一点:诗歌鉴赏易忽视的三看1看标题(1)暗示写作目的(2)提示写作范围(3)主要内容指向2看反映主流风格代表性内容3看注释介绍写作或时代背景解释诗歌的难点有助于正确了解诗歌3诗歌鉴赏中应注意的几点第二点:高考中诗歌鉴赏应树立的两个意识1扩展式解释诗句的意识也即把诗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗歌中的形象.[2011·四川卷] 阅读下面的宋诗然后回答问题(8分) 怀天经智老因访之 陈与义 今年二月冻初融睡起苕溪绿向东 客子光阴诗卷里杏花消息
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主人公满腹哀怨对月怀远月月不解临水看花花自飘零无人怜惜刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象
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