计划免疫管理制度 1认真落实省地市计划免疫各项任务掌握全乡0—14周岁小学1—6年儿童基础数建卡率达100人卡证符合率达100卡证与日常规免疫记录表符合达100接种率麻诊脊灰苗百白破98卡介苗应种90以上发病率麻诊十万百日咳2
免疫规划冷链设备管理制度 一免疫规划冷链设备管理1冷链设备应按计划购置和下发建立健全领发手续做到专物专用2冷链设备要有专门房屋安置正确使用定期保养保证设备的良好状态3各级冷链管理维护必须设有专人负责并经过相关培训4建立健全冷链设备档案(1)各级使用的冷藏车疫苗运输车低温冷库普通冷库低温冰箱普通冰箱冷藏箱冷藏包按照省里规定统一编号建立冷链设备档案(2)冷链设备档案应详细记录设备编号设备名称牌号型
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新湖镇中学问题导学教学设计审核签字: 签字日期:学 科 八 年级 学期 生物 学科 第 八单元(章) 2节 1 课时课 题免疫和计划免疫课型新授执教人主备人王洪华授课时间学 习目 标1.了解人体的三道防线的组成和功能2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫重难点1人体三道防线的组成和作用? 2抗原抗体之间的关系.学习过程设计二次备课学案
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免疫制度 为预防藏獒多发性疾病和危害严重的疾病的发生本制度适用于于本场免疫过程的规范操作和疫苗操作规程:1根据月计划和年计划计算需要接种的幼獒只数计算好疫苗需要量2接种疫苗前后一周内不得使用抗菌药物使用前首先要检查疫苗是否在有效期内或是否异常过期的异常的疫苗不能使用按疫苗的标签说明进行稀释3注射方法:注射部位和剂量进行操作注射时要做到一獒一针并且抽取疫苗的针头插在疫苗瓶上固定位置4免疫
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八单元 第一章第二节 免疫和计划免疫什么叫做免疫免疫是人体的一种生理功能人体依靠这种功能识别自己和非己成分从而破坏和排斥进入体内的抗原物质或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等以维持人体的健康抗原:病原体进入人体后刺激了淋巴细胞淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗
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八年级生物教案施教时间:2013年 月 日 八年级2班 教师:陈萍 总第 课时课题:《第八单元 第一章 传染病和免疫 第二节 免疫和计划免疫》课时:1课型:新授课教学目标1.描述人体的免疫功能2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫3.说明计划免疫的意义教学重点特异性免疫和免疫概念教学难点特异性免疫和免疫概念教学方法学生自主学习法小组合作学习法竞赛法教具准备
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