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蛙鸣春风吹小草儿绿起来鲜花儿开起来天津明阳周围的风景美了起来今天下班突然在环厂河里听到了蛙声让人想起来了童年时家乡的那条小河1995年时我10岁那时我常去村子附近的小河内去玩在那片桅子地里总会传出清脆的蛙鸣起初先是两三声慢慢的就多了起来最后连成一片此起彼伏非常悦耳走在回家的路上听着悦耳的蛙鸣就感觉自己的心也在唱着大自然的歌如春雨润万物般滋润似骏马在草原奔驰一样欢快4月美丽的季节在天津正是百花争艳时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小青蛙叫了1.教学目标:1激发学生的想象力根据故事的前半部分的内容情节合理想象事情的发展以及结果2八项想的内容用几句话连贯地说出来写下来要达到这两个目的地我们要闯过三关:1能说会道我最行2欣赏好词佳句我能行3续编故事我能行能说会道我最行根据这两幅图来说说小青蛙的样子总结 眼睛 嘴巴
又 闻 苦 楝 香?????? 今天我和学生们一起走进课文《我不是最弱小的》认识了萨沙——一个不肯当弱小者的外国孩子认识了萨沙一家——自觉保护弱小者的和睦家庭自然也认识了课文里的弱者——野蔷薇????? 教学有序地进行着森林里的景色很美我让学生找到句子读一读当一个男生绘声绘色地读:......粉红粉红的芳香扑鼻......那一刻他入情入境地朗读使教室里的每一个人都陶醉了我不失时机地评价:你的
又闻桂花香 ____我和汉语拼音的故事 恩施市实验小学 吴绍兰 吃完晚饭收拾完毕我又和往日一样坐在书桌前打开我的语文教本准备把明天要上的课再琢磨琢磨.眼前是一本崭新的一年级的语文教本上面还散发着阵阵油墨的香味是那么熟悉那么亲切的香味儿十九年了这香味儿伴随着我熏陶着我多年来我似乎浸泡其中不亦乐乎.倏地伴随着一阵轻风一股
又闻粽子香湖北省天门市第一小学五(10)班 邓煜晗又是一年麦黄季又是一年粽香时每年进入五月便是麦子发黄粽子飘香的时节而此时的家乡更是一派丰收祥和的景象那天刚放学回家满楼的粽香扑鼻而来简直令人陶醉粽子我的最爱竟不知是哪家捷足先登了哈哈这满楼的粽子香勾出了我腹中的馋虫也勾起了我对爷爷奶奶的思念老家虽说是近在咫尺但由于学习紧春节过后我一次也没回去过不知爷爷奶奶现在怎么样了在这粽子飘香的时节奶奶一定包了
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建构主义有文skyscraper 发表于 2007-9-12 9:16:00 建构主义一建构主义简介建构主义(constructivism)也译作结构主义是认知心理学派中的一个分支1图式同化顺应平衡建构主义理论一个重要概念是图式图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式也可以把它看作是心理活动的框架或组织结构图式是认知结构的起点和核心或者说是人类认识事物的基础因此图式的形成和变化是认知发展的实质认
又闻子规啼夜月愁空山 ----以杜鹃为例对中国古典诗歌中意象的探讨 ??????????????????????????????????【雷州三中】??顾胜兰 【摘要】?中国古典诗歌以其正统的身份和博大精深的实力居于中国古典文学之首在诗歌创作上古今诗人都不约而同的偏好于意象的营造无论是单一意象像柳月杜鹃等还是多元意象的组合像贺铸的闲愁柳永的杨柳岸晓风残月等等他们都从不同的角度来经营意象使之最恰当的
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