初一语文导学案 編制时间:2010年7月 22 日 编制:唐洪苇 修订:李中文《理想》导学案 NO:6班级 组别 评价 【学习目标?】1有感情地朗读背诵这首诗歌体会其形象化的语言 2联系生活实际及个人经历理解诗歌的主旨 3以极度热情投入学习树立远大理想并为之奋斗【使用说明与学法指导】1自查工具书认记字词牢记文学常识2要充分
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初二语文导学案 教师:刘胜德 周课时: 课题人琴俱亡课型文言文课时 1课时二落实常规 展示预习1交流搜集到的有关《世说新语》的2检查朗读情况结合朗读正音读后由学生评议并在评议中进一步朗读(主要从音量语速节奏感情等方面评价)三小组合作 疏通文意1让学生结合注释翻译课文把不会的词句圈出来以备小组合作讨论2小组交流讨论教师巡视并给以适时地帮助共
七年级英语学科导学案主备人: 审核人: 复备人: 批准: 章节教学内容Reading(2)第 3 课时课 型New 教学目标 1.能根据课文归纳整理介绍万圣节信息的词汇短语句子 2.能运用本课的语言知识完成相关的联系教学重难点掌握一些特定的词组和句型说明课前完成复习巩固和导学部分 预习P42—P43的内容导
初二语文学案导学 第一课 七律 长征 这首诗写于1935年10月当时毛泽东率领中央红军越过岷山长征即将结束回顾长征一年来红军所战胜的无数险阻他满怀豪情以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇 一学习目标 1学习诗中关键词的音义把握诗的内容 2欣赏本诗高度的艺术概括性的特色和极度夸张的手法 3学习红军在长征途中所表现的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神 二学习要点 1基础知识
《拥你入睡》导学案【学习目标】1通过欣赏文章加深对亲情美人性美的理解认识.2通过研读文本的过程探究散文鉴赏的一般步骤及方法【学习重点】1加深对亲情美人性美的理解认识2探究散文鉴赏的一般步骤及方法【学习难点】缩短甚至消除自身年龄与心境之间的差距感悟的心灵世界学习方法:识记朗读讨论欣赏时间安排:1课时学习过程导入:同学们我们常把母爱喻为小溪温柔中携带着絮语而把父爱喻为大海平静下涌动着激情如果说
课前听写(5分钟)酝酿 婉转 繁华嫩叶 贮蓄 枯涸 寥廓 清冽 梦寐 祷告 默写 《钱塘湖春行》二文言文复习(15分钟)《世说新语》两则 谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰:白雪纷纷何所似兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟兄女曰:未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也《陈太丘与友期行》陈太丘与友期行期日中过中
初三语文导学案课题:曹刿论战 课型:复习 授课时间:学习目标:了解文学常识能准确地背诵默写翻译课文掌握重点字的用法和含义:间 以 加 信 孚 逐 既 故 再 盈 靡3. 理清课文思路4. 分析如何安排详略复习过程:布置复习任务给学生时间完成学习目标答疑随堂检测 (共29分)[甲]十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰:肉食者谋之又何间焉刿曰:肉食
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初一英语导学案 (第一课时) 学习目标:1、识记字母A-H2、学会简单的问候语及答语。3、培养学生有礼貌的与别人讲话。学习重点和难点: 学会简单的问候语及答语。学法指导: 听力练习, 俩俩对话。学习过程: 一、听录音跟读字母。二、学会简单的问候语及答语。自我检测:一、写出下列各字母的大写或小写。1 a 2 F 3 G4 B5 D6 E 7 c 8 h 二、写出下列字母
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