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    :第 \* MERGEFORMAT 5 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 5 页以上来源于网络,如有异议,请添加QQ:905622058,将有关问题进行反馈!衷心感谢! 加减混合运算⑵ ⑶⑷⑸⑹⑺ ⑻ ⑼⑽⑾ ⑿⒀ ⒁ ⒂⒃⒄2 加减乘除乘方混合运算:⑴ ⑵⑶ ⑷⑸ ⑹⑺ ⑻ ⑼⑽ ⑾⑿⒀3.计算: ⑴-23-3×(-2)3-(-1)4⑵ (- ⑶[11×2-|3÷3|-(

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    第 \* MERGEFORMAT 5 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 5 页衡水中学★内部绝密(贝壳) 加减混合运算⑵ ⑶⑷⑸⑹⑺ ⑻ ⑼⑽⑾ ⑿⒀ ⒁ ⒂⒃⒄2 加减乘除乘方混合运算:⑴ ⑵⑶ ⑷⑸ ⑹⑺ ⑻ ⑼⑽ ⑾⑿⒀3.计算: ⑴-23-3×(-2)3-(-1)4⑵ (- ⑶[11×2-|3÷3|-(-3)2-33]÷⑷2⑸⑹ ⑺[55-()](-3)⑻ ⑼⑽⑾

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    初一数学测试题——《有理数的运算》1乘方:(1)直接写答案:①= ②= ③= ④= ⑤= ⑥=⑦ ⑧ ⑨ ⑩(2)计算:① ②=2去括号:(1)去括号:①= ②= ③= ④=⑤= ⑥= ⑦= ⑧=(2)添括

  • 及其》---副本.doc

    第二章:有理数及其运算知识重点:绝对值的概念和有理数的运算(包括法则运算律运算顺序混合运算)是本章的重点知识难点:绝对值的概念及有关计算有理数的大小比较及有理数的运算是本章的难点考点:绝对值的有关概念和计算有理数的有关概念及混合运算是考试的重点对象知识点:一有理数的基础知识1三个重要的定义:(1)正数:像1这样大于0的数叫做正数(2)负数:在正数前面加上-号表示比0小的数叫做负数(3)0即不是正数

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    初一数学有理数的四则运算练习一选择题1在–1–212四个数中最大的一个数是( )(A)–1 (B)–2 (C)1 (D)22有理数的相反数是( )(A) (B) (C)3 (D) –33计算的值是( )(A)–2 (D) (C) (D)24有理数–3的倒数是( )(A)–3 (B) (C)3 (D)5π是( )(A)整数 (B)分数

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    QPX教育讲义课题名称有理数的加法运算教学目标个性化学习问题解决有理数的加法运算教学重点能准确地进行有理数的加法运算教学难点有理数的加法运算法则的灵活运用教学内容【基础知识】一有理数的加法运算法则:(1)同号相加取相同的符号并把绝对值相加(2)异号相加绝对值相等时值为零绝对值不相等时取绝对值较大的数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值(3)一个数和0相加仍得这个数例1 计算下列算式的结果:

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