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课时练习一选择题(本大题共15小题共0分)请回答1-2题:读地质剖面图完成1.图中 = 1 GB3 ①处山地的成因是A.背斜成山 B.向斜成山 C.褶皱隆起成山 D.断层上升成山2.造成 = 4 GB3 ④处易成谷地的内因 A.岩石坚硬B.挤压力大C.张力影响D.侵蚀作用3.下列地质构造有利存储地下水的是( )A.背斜谷地 B.向斜盆地
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第四章 地表形态的塑造42 山岳的形成学案导学一、重点和考点(一)课程标准以山岳为例,分析内外力作用对地表形态的影响。了解褶皱、断层的概念,认识褶皱山和断块山的形成和基本形态特征。了解火山的形成、结构和规模。理解山岳对交通运输的影响。结合具体的案例分析(如青藏铁路、南昆铁路或本地的交通建设),认识山岳对交通运输的影响。培养学科学、爱科学的兴趣,掌握分析、探究地理事物的科学方法。国家或家乡重
4.2工业地域的形成一教学目标 1.工业联系的方式2.工业生产的集聚和分散3.工业地域的概念和分类方法4.初步学会分析工业集聚和分散的利与弊5.尝试对某一工业地域的形成条件核心工业部门以及各工业部门之间内在联系的分析二教学重点1工业联系的主要方式2工业集聚和分散的主要原因3不同工业地域的特点三教学难点1新兴工业在地域上趋向分散的原因2不同工业地域特点不同四教学方法分析启发式分组讨论
第四章 第二节 《山岳的形成》教学设计一、明确课标要求1了解褶皱的概念和褶皱的基本形态;2了解褶皱山的形成和褶皱山的基本形态特征;3能够在不同的示意图中识别和判读背斜与向斜;4知道和理解断层的概念和断块山的形成,了解断块山的基本形态特征;5知道火山的形成、结构和规模。二、教学目标知识目标:1结合具体图像,了解褶皱山的形成及基本形态特征。2能在示意图上识别和判断背斜和向斜。3理解内外力共同作用下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级ks5u精品课件单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级ks5u精品课件这些山是怎么形成的第二节 山地的形成第四章 地表形态的塑造罗定实验中学 张化丽褶皱山断块山这节课主要内容1山的类型有哪些2背斜和向斜岩
山岳的形成 教案教学目标知识与技能1了解褶皱断层的概念认识褶皱山和断层山的形成及基本形态特征2了解火山的形成结构和规模3提供数据从技术要求工程量和造就方面的差异说明山地对交通运输的影响培养学生运用数据分析地理问题的能力过程与方法1阅读褶皱断层示意图分析褶皱断层的成因及地貌表现2通过读图分析地质构造的基本类型及其对地表形态的影响培养学生读图能力培养理论联系实际的能力3通过分析各种山地的成因培养读图
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