技巧《后滚翻》教案???????????????????????????????????????????????????????昌乐县营丘镇阿陀中学侯金玲2012年1月技巧《后滚翻》教案?一案例设计思路:??? 在345新课程理念的引领下学生在开放民主合作和谐的气氛中根据自己的发展需要积极主动地学习本课采用分层递进的教学方式根据动作技能的形成步骤巧用器材简化教学内容渗透于教学的各个环节借助生活场景
福建省中小学体育课教案 教师:郎江峰 班级: 水平二 四年级三班 人数:40 人 课次:第一次课 时间:45分钟教学内容体操后滚翻重点:团身重心后倒向前推手难点:团身紧后倒快推手有力平衡教学目标技能与认知目
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小刺猬捡苹果第1课时 水平一 班级:204 人数:54 执教者:李景霞 指导思想:本课以健康第一快乐体育为指导思想从学生的主体性出发结合二年级学生的实际情况尽可能地创设情景让学生在学中乐乐中炼从而达到积极参与锻炼身体愉悦身心学习技术等的教学目标 构思与设计:根据二年级学生活泼好动随意性强等的生理心理以及专业特点和学生一起扮演小刺猬整个主线围绕小刺猬捡苹果来设计
《前滚翻后滚翻》教学设计泰州师专泰兴附属实验小学 俞 峰学习阶段水平三授课年级人 数五年级60 人授课日期2009.10执教者俞 峰教学内容1前滚翻后滚翻2游戏:滚爬接力教学目标1通过本课学习学生能记住前滚翻和后滚翻的动作要领易错点及纠正方法明白游戏规则及方法285的学生能较连贯地做出前后滚翻动作且滚翻圆滑团身紧协调和柔韧等身体素质也能得到较好的发展3培养学生积极主动参与学习的能
任课教师:黄仁波指导教师:李锦雄 黄伟才 杨 鑫 刘华将单位:华南师范大学中山附属中学地址:港口镇美景东路1号邮码:528400 :13424516317教师简介黄仁波男2006年7月毕业于华南师范大学体育科学学院学士学位现任教于华南师范大学中山附属中学任教以来一直以爱国心事业心责任心三心为动力全身心投入教育教学工作以良好的师德形象独具特色的教育教学方法在广大师生中赢得了良好的
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小学体育课《后滚翻》国家十一五教研课题材料(双教一课)汪清县第一实验小学刘思远体育说课—后滚翻一. 指导思想???? ?本课依据新的《体育课程标准》树立健康第一的指导思想体现快乐.主动.健康发展 根据小学身心特点为学生提供自主学习活动的空间培养学生想象力.创造力和表现力及合作精神最终达到健身与健心的目的??二教学目标:1.初步学习后滚翻动作发展学生灵敏.协调.柔韧素质?? ?2.使学生能够掌握动作
垫上技巧:(小)鱼跃前滚翻教学设计指导思想:本课以《体育与健康课程标准》所要求的健康第一为指导思想以培养学生对垫上技巧运动的兴趣发展学生灵敏协调增强学生勇于面对困难的意志品质为目标让学生在层层递进的练习条件下提高身体控制能力和对鱼跃前滚翻动作的理解通过组内成员相互合作互助学习增强合作意识达到逐步弄清鱼跃动作的技术原理掌握练习方法为学生以后的可持续发展奠定基础二教材分析:本课为初中体操教材技巧中鱼跃
体育课教学设计 设计者:金 胜 工作单位:竹溪县实验中学 邮政编码:442300 教学内容 课 题 名 称 1技巧------前滚翻 2游戏 学 科 体 育 总 课 时 数 3 单元章节名称 第九章 塑造健美形体的体操运动 页 码 126 执教者 金 胜 版 本 名 称 义务教育课程标准教科书《体育与健康》华中师范大学组编 年 级 七年级 册 次
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