关于举办甘肃省义务教育课程改革十年回望案例征集评选活动的通知甘教研发【13】号各市(州)教科所(教研室):???????? 2011年适逢《教育革新》创刊20周年亦恰逢我省义务教育课程改革走过十年历程为了更好地总结和交流十年来我省在新课程实践中的经验与成果探讨深化课程改革的路径促进教师专业能力的提升与专业发展提高教育质量推进素质教育决定举办义务教育课程改革十年回望暨课程改革成果案例征集评选活动一评
课程改革理论的取向课程改革策略的创新课程改革面临的挑战课程改革未来的走向生产权力与权威自治表1 与管理的结合拟定计划使专业团体发挥作用修理(fix)贰课程改革策略的创新一课程改革与素质教育推进
课改动态义务教育版2010年第4期(总第4期) 崆峒区高中新课程实验工作小组办公室 2010年12月16日索罗中学课改活动见成效为检验洋思教学模式实验探索阶段以来的工作实效索罗中学近期开展了一系列形式丰富主题鲜明的教学活动通过为期4周的公开教学课活动中总结出的经验和教训反思课改实际工作的问题和不足规范了学案的设计和批阅促进了教学的时效性解决了学生学习消极教学氛围沉闷等教学中的突
回首课改十年你的教学理念等有哪些进步展望未来有哪些亟待改进和提高的方面10年前的基础教育教师还只是二传教室里还没有多面黑板学生还不是主人学习还是被动作业还是负担上学还缺乏乐趣还是枯燥学校文化还只是空荡的白墙上高挂着几个教育家的肖像和标语教育还被应试异化…… 但是不可否认目前的教学依然存在一些问题为此我们从宏观和微观的不同角度对理念落实实践路径具体实效进行了回望与反思如同杜郎口中学的反思会
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09337义务教育校本课程开发简述校本课程开发的原则(20分)答:学校在执行国家课程和地方课程的基础上可根据所在地区的教育环境优势结合本校的传统和资源兼顾学生的兴趣和需要在专家指导下组织学校教师学生家长和社区有关人士共同参与做好校本课程的管理开发设计和实施工作具体的管理与开发过程中应遵循以下原则(一)自主性原则这里的自主性包括学校教师学生的自主性校本课程是学校教师学生主体性充分体现的课程它要
贵州省基础教育课程改革义务教育课程 实施意见年级123456789总课时数课时比例品德品德与生活品德与社会3333420思想品德322241语文数学外语历史与社会历史地理221173科学科学生物22140物理23169化学399体育与健康444333333艺术音乐222222111This document was truncated here because it was created in
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级手绘线条图像的表达长春市一五八中学手绘线条图像的表达九年义务教育第十三册第二课人民教育出版社热 身 活 动欣 赏学 生 练 习作 品 评 价热身活动: 1 你能用圆形方形三角形等简单形状连续画出与前一个图像有关联的多个图像吗 你了解手绘线条图像在各学科及社会生活中有哪些应用吗如何表达欣赏讨论分析手绘象形
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教学案例——《十五夜望月》10级D班 104030213 王晓玲?[案例背景]:王建的《十五夜望月》是苏教版七年级上语文教科书第十三课《中秋咏月诗词三首》中的第一首[教学目标]:? 一知识目标 感受诗歌所描绘的意境???体会情与景之间的关系??通过对诗歌的分析体会望月怀人的秋思能力目标正确有感情地朗读诗歌学会借景抒情类诗歌的分析方法学会品味诗歌优美的意
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