一起源1宗教(祭神)2巫术(驱邪)3劳动(工作中和工作后的娱乐)4兵事(竞技)(一)教育少年儿童—寓教于乐1智能培养 训练语言的表达能力 增强计算能力 培养想象力和反应能力2体能锻炼 增强体力 发展技巧3人格塑造 勇敢坚强
民间游戏1:纸飞机游戏准备:幼儿用宣传纸张折出纸飞机若干游戏玩法:参加纸飞机比赛的幼儿选择一架纸飞机自行组队开展纸飞机的飞行比赛看谁的纸飞机飞的远飞的远的为胜者附照片:民间游戏2:跳皮筋游戏准备:长皮筋若干根游戏玩法:请参与跳皮筋的幼儿自行组队六人左右为一个小组并相互协商先由哪两位幼儿站在皮筋的两端站立其余四人进行跳皮筋活动一轮过后自行交换角色在跳皮筋过程中逐步提高皮筋的高度以增加难度附照片: :
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民间游戏是幼儿的好伙伴优化了幼儿的一日生活 民间游戏不仅有利于幼儿多方面的发展而且它小而精将它运用在一日生活中使一日生活安排动静交替各个环节过度自然管而不死放而不乱在丰富了幼儿游戏材料扩展游戏空间的同时还减少了时间的隐性浪费使幼儿得到充分的自由和发展根据各年龄段的特点教师们选择适宜游戏创造性地开展活动使民间游戏大放光彩1小班以丰富餐后活动为目的开展民间游戏中生活操作类为主的小型活动根据小班幼儿
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活动名称:讨小狗目的: 1 锻炼幼儿的反应能力 2提高幼儿的身体素质 3培养幼儿的记忆能力和说话能力准备:空旷的场地小狗头饰若干 玩法: 一幼儿为讨小狗者另一幼儿为张家姆妈其余幼儿为小狗排成一路纵队(七至八人)蹲下游戏开始:张家姆妈逐一介绍小狗的名字讨狗者边念儿歌边拍手并围着小狗做跑跳步到张家姆妈面前做敲门状后与张家姆妈一问一答讨小狗讨小狗者选一小狗被选中的小狗跟随讨狗者
大班民间游戏:跳皮筋活动目标:1.在已有经验的基础上来创新多种跳法锻炼身体活动的协调性灵活性2.通过幼儿自主活动相互学习培养合作精神体验体育活动带来的乐趣3.培养幼儿对音乐感受力体验老游戏新玩法给幼儿带来的乐趣活动准备:橡皮筋若干小板凳若干音乐磁带录音机活动过程:一幼儿把以前学过的跳皮筋的玩法玩给大家看一看师:今天张老师又带着我们的橡皮筋朋友来和你们做游戏了以前你和它做过哪些游戏啊这些游戏都是我们
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