更多请号:更多请号:第八单元 69的乘法口诀第三课时 买球教学内容: 教材第8283页教学目标: 1编制89乘法口诀在探索中记住89的口诀并能正确应用 2经历在情境中提出问题解决问题的过程发展应用的意识 3培养合作意识体验数学学习乐趣 教学重难点:重点:编制8和9的乘法口诀难点:发现8和9的乘法口诀之间的联系
更多请号:更多请号:第3课时 买球完成乘法口诀 三( )二十七 ( )九三十六 八( )七十二 ( )九十八 九( )八十一 三( )二十一 五( )四十五 ( )九六十三 六(
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第八单元第三课时买球(89的乘法口诀)教学目标:1在口诀的编制过程中体会学习的乐趣体验成功2经历89的连加过程得出89的口诀3培养学生主动探究的精神和独立学习的能力教学重点:理解89乘法口诀的意义并能用乘法口诀解决单的生活问题教学难点:运用类推的方法获得89的乘法口诀教学过程:一创设情境1对口令练习熟悉7的口诀2结合情景图学习体育用品店里有各种体育器材你想购买什么器材呢让我为介绍一下吧足球每
2012——2013七年级地理上册导学案编制人: 杨红彦 审核人: 使用时间: 课题第一章地球和地图 第一节地球和地球仪课时第3课时学习目标知识与技能:利用经纬网确定地球表面某一点的地理位置过程与方法:速读教材第8页图文寻找经纬网的定义设置目的用途如何利用经纬网确定位置重难点重点:利用经纬网确定地球表面某一点的地理位置难点:利用经
磐石四中导学案科目地理课时第3节内容地球和地球仪班级小组学习目标1.知识目标1.经线的特点经度的划分2.东西半球的划分3.理解经度变化也位置东西的关系2.能力目标1.学会在地球仪上判断东西半球2.掌握利用经纬网确定某一地点位置的方法3.情感态度价值观通过对经纬网的学习促使学生地理空间概念的形成养成严谨细致的科学态度学习重点经度的划分东西半球的划分在经纬网上确定位置学习难点东西半球的划分经度大小
??? ?? ??? ??经纬度综合图90°第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪(第三课时)F00 北纬400和东经1600 南纬400和东经1600北纬400和西经1600 南纬400和西经16000°120°60°15°150°EN105°CC30西南方向N00 40°S30°W东135°C活动探究:30°40°15°24°18°H
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