论高中语文阅读教学中自主性学习实施策略 井大附中 吴智昌【摘要】新课标提出了自主合作探究的新型学习方式自主学习被放到了十分重要的位置上本论文在国内外自主学习的理论和课程改革的大背景之下以高中语文阅读教学为实践平台试图探索总结出在高中语文阅读教学中引导学生自主学习的策略来指导教学实践培养学生自主性创新性促进学生阅读能力的生成【关键词】新课标 自主学习 高中语文 阅读教学
浅析高中语文自主探究性阅读教学《高中语文新课程标准》明确提出在日常的教育教学中教师积极引导学生自主学习主动探索问题培养他们成为适应生活生产满足未来需要的实用性人才本文就阅读教学中的学生自主探究性的培养展开研究分析了高中语文自主探究性阅读教学的必要性原则及模式具有积极的指导意义关键词:高中语文 自主探究 阅读教学中图分类号:g63文献标识码:a文章编号:1673-9795(2012)08(c)-
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在英语学习中阅读一直是很重要的组成对它的考察也是重点但是很多的学生对阅读重视不够阅读能力低不能完成规定的任务从文章中找到所需要的信息究其原因主要有以下几方面:词汇量对于阅读非常重要学生掌握的词汇量大小直接影响阅读词汇量小是制约部分学生阅读提高的根本原因没有语法很多东西无法传递没有词汇则任何东西都无法传递死记硬背的单词对阅读的帮助不大要对单词的灵活运用加以掌握缺乏相关的文化背景知识如果缺乏相关的背景
谈高中英语阅读教学策略[摘要] 高中英语阅读理解能力的提高依赖于学习者科学的词汇策略语句分析策略文化储备及适当的解题技巧同时教学者的教学策略也是至关重要的本文就影响中学生阅读理解能力提高的因素及相应的教学策略进行了探讨 [关键词] 英语 阅读教学 策略 阅读能力一实施有效英语阅读教学策略的必要性在高中英语教学中 培养学生阅读理解能力一直是教学的重点阅读在当今高中英语教学中的重要作用和地位日益
新课标高中英语阅读自主学习教学实践[概要]:新课标提倡学生的自主学习本行动重在研究如何在高中英语阅读中实施策略教学形成自主阅读的教学模式引导学生进行自主学习养成自主学习和阅读探究的能力为他们的终身发展良好的基础 [关键词]:英语阅读自主学习教学模式学习策略 一问题分析: 小学和初中英语教学受传统教学的影响很深忽视学生的主体作用很少学生自主学习能力的培养高中阶段的英语学习任务重时间紧老师也
初中语文现文阅读教学策略青龙教师进修学校 马爱民现代散文作品在初中语文教材中占有相当大的比重散文教学也就是初中语文教学的主要内容之一针对以往教师在现代散文教学中的弊端基于苏教版初中语文教材中现代散文作品的特点笔者在教学中采用朗读教学法引导学生通过不同的朗读方式走进作品走近作家读出自我读出情感有效提高了现代散文作品教学的质量现将自己一些不成熟的做法总结如下:一现代文阅读重在读——悟 读
中学英语阅读教学策略摘 要:阅读教学在中学英语教学中占有重要的地位培养学生的阅读能力是教学的关键运用各种方法和策略提升学生阅读理解的能力是英语教学的重要环节关键词:中学生英语阅读教学重要性培养方法阅读是人类带有普遍意义的行为是人类社会活动的重要组成部分之一特别是在中学英语语言教学中阅读具有获取信息积累知识开发智力培养能力陶冶性情塑造品格等的各种作用中学英语教学大纲明确指出:中学英语教学的目的是对中
初中语文教学中自主学习的策略探究21世纪的教育是强调知识学习的探索性和创新性的教育语文学科作为一门主要教育学科决不能再袭用传统的教师讲学生听的填鸭满堂灌或满堂问的教学方法叶圣陶先生说:学语文主要靠学生自己读书自己领悟是学生展现自我发展自我的舞台语文教师要充分利用这一实施素质教育的主战场培养学生自主学习的能力从激发学生学习动机入手把还给学生提倡在学生读书思考的基础上通过教师的指点围绕重点
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