大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    中国封建文人园林所追求的审美理想内容提要:中国古典园林产生于秦汉奠基于魏晋南北朝发展于唐朝成熟于宋朝至明清而达到巅峰把 自然界的景观引入人类的居住庭院或城市环境之中人为仿造自然山水环境而进行设计从而诞生了园林按照园林艺术主题分类: 中国古代帝王追寻长生不死的神仙意境即皇家园林士大夫文人追寻着美妙和谐的桃花源社会它创作主题思想是以中国古代诗人画家的艺术品为基础的所以称为文人园林 古代

  • 宋元.doc

    #

  • 艺术.docx

    中国园林艺术崇尚透过有限的自然景观来展示无限的生命底蕴倡导虚实相生有无统一形神兼备情景交融追求景外之情象外之象引导游人在山水楼台之中体悟妙境跃动着活泼泼的生命力关键词:师法自然含蓄朦胧安顿性灵悠然心会陶然物化中国园林艺苑造型奇特美丽多姿每座园林皆有其独妙的审美价值可供游人细细地玩味观赏但只有把握了中国园林艺术的审美特征才能领略构筑的妙趣以获得最佳的审美效应中国园林艺术追求自然强调冥灭人工色彩而西方

  • 们生命事物令言.doc

    美是人们生命中所寻求的美好的事物令人追求赞美的言语令人心悦美妙的音乐将会使你魂牵梦系美化心灵情寓于中美从音乐教学开始因为音乐教学是真正的美的教学 音乐教学内容的审美因素包括:立意美情境美音韵美曲调美配器美伴奏美等好的歌曲应贴近学生生活表达学生心声或是蕴含一个美好的寓意或是抒发一种温馨的心曲或衬托出一个美丽的梦幻或展现出一片炽热的情怀这种立意与情境之美对学生有着深刻的感染力会使他们的心灵

  • .doc

    我的人生理想与追求 知道要写这个主题的时候我愣了好久是有多久没有静下心来去思虑关于我的理想 记得我们很小的年岁老师把黑板上写上这几个字也是要我们回去当题目来自己发挥写一篇命题作文虽然时间任过去好久不过我并不会忘记自己当年那个青涩而又很理想的理想之所以说是很理想化是因为现在的我走上了完全不同的另外一条道路虽然或许那个小小的梦想很难在我身上实现了但我仍旧把它当做我生命长河中

  • 生是对.doc

     人生是对理想的追求理想是人生的指示灯失去了这灯的作用就会失去生活的勇气因此只有坚持远大的人生理想才不会在生活的海洋中迷失方向托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想甚至一天一小时一分钟的理想有一位哲人说过:梦里走了许多路醒来还是在床上它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活人不仅要有理想还要大胆幻想但更要努力去做在理想中躺着等待新的开始如果不仅

  • 古典音乐独特浅析论.docx

    中国古典音乐的独特审美追求浅析 摘要中国古典音乐是民族文化中最重要的组成部分蕴含着丰富的内容笔者从意境美的显现天人合一的观念构建悲剧性的演绎以及情感升华等三个角度探讨其美学特征也试图从文化的角度来分析这种艺术特征出现的合理性和必然性        关于中国古典音乐的美学追求以及艺术风格问题学界的探讨可谓仁者见仁智者见智宗白华认为:音乐深深地表现人类心灵最深最隐秘的情调与律动音乐对于人心的和谐

  • 学创造价值.doc

    第八章文学创造的审美价值追求第一节 艺术真实认识与艺术真实艺术真实的主要特征艺术概括认识与艺术真实文学作为认识活动文学是理解反映和阐释对象世界的认识活动旨在其蕴藉中创造认识与审美相统一的形象体系作品 真实性的品格:历史理性 真是文学的审美价值追求实现的基础巴尔扎克论真实别林斯基论真实巴尔扎克论真实 获得全世界闻名的不朽的成功的秘密在于真实不真实的作品现在与将来都不会有任何价值

  • 学创造价值.docx

    #

  • .doc

    追求理想坚定信念专业:景观建筑设计:101004109内容摘要: 作为当代大学生我们承担着建设美好祖国的任务在面对将来的挑战前拥有远大的理想获得坚崇高的信念是我们必须做到的因而我们便要学会追求远大的理想坚定崇高的信念在学习思修课程时让我对第一章产生了很大的感悟明白了理想以及信念对我们的重要性有助于我们更好的适应社会关键词:大学生理想信念科学特色社会主义实践目录:理想信念与大学生的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部