2.匆匆一.指出下列句子所用的修辞手法1.像针尖上一滴水滴在大海里我的日子滴在时间流里没有声音也没有影子( )2.在逃去如飞的日子里在千门万户的世界里的我能做些什么呢只有徘徊罢了只有匆匆罢了( )二.读课文第四自然段回答下列问题1.我我留着信什么痕迹我何曾留着像游丝样的痕迹呢这句话中的痕迹知什么2.但不能平的为什么偏要白白走这一遭啊 with an evaluatio
2匆匆看拼音写词语máng rán nuó yí zhē wǎn ling lì ( ) ( ) ( ) ( ) tàn xī pái huái hén jì zhēng róng( )
《匆匆》练习题一看拼音写词语nuo yi zheng rong you si chi luo luo ( ) ( ) ( ) ( )二组词伶( ) 裸( ) 碗( ) 徘( ) 挪(
《匆匆》课后练习题一造句:1徘徊: 2凝然: 二指出下列句子的修辞手法:1过去的日子如轻烟被微风吹散了(????????? )2太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移
《匆匆》课后练习题一指出下列句子的修辞手法:1过去的日子如轻烟被微风吹散了(????????? )2太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了(?????????? )3我何曾留着像游丝样的痕迹呢(?????????? )二仿写句子:1洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去
学弈习题精选 一看拼音写词语 二辨字组词 弈(??? )??? 诲(??? )??? 惧(??? ) 奕(??? )??? 悔(??? )??? 俱(??? ) 矣(??? )??? 曰(??? )??? 援(??? ) 唉(??? )??? 日(??? )??? 缓(??? ) 三写出下列字词在文中的意思 弈: 通国: 善: 诲: 援: 俱: 弗若: 然
《匆匆》练习题及答案1 阅读第二自然段回答(1)为什么说我的手确乎是渐渐空虚了----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(2)我不禁头涔涔而泪潸潸了表达了怎样
2《匆匆》练习【字词荟萃】仿照例子写词语(1)例:赤裸裸(???????? )?? (?????????? )?? (?????????? )(2)例:匆匆忙忙(???????? )?? (?????????? )?? (?????????? )【句段集锦】照样子写句子(1)例:洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去_____________的时候
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设计意图:这是一篇文质兼美的散文我采用以读为主线充分展示学生个性化阅读和个性化的理解表达课题:?匆匆总课时:1主备人:学习目标?1.?我能学会本课生字词了解课文主要内容2.?我能有感情地朗读课文背诵课文感受语言的优美积累语言3.我能抓住课文的重点语句精读体会到对时光流逝的无奈和惋惜懂得应珍惜时间学习过程:?一.????????????? 初读?了解课文主要内容?1.读了课题我脑中产生了这
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