相关文档

• 《新课程标准》要求我们在英语教学中注重培养学生的综合语.doc

  《新课程标准》要求我们在英语教学中注重培养学生的综合语言运用能力这也是基础教育阶段英语教学的终极目标它强调从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发倡导体验实践参与合作与交流的学习方式发展学生语言综合运用能力我认为在任务型英语教学过程中为了有效地培养学生的综合语言运用能力我们应努力从以下方面培养学生：一．培养学生的语言技能 把培养语言技能放在首位是因为语言技能是构成语言交际能力的重要组成部

• 英语新课程标准要求教师要注重激发和培养学生学习英语的.doc

  英语新课程标准要求教师要注重激发和培养学生学习英语的兴趣采用听说读写玩演唱等形式充分调动学生的智力与非智力因素培养其敢于开口积极参与的态度让他们愉快地学习英语而中学阶段是人生学习和发展的转折期学科也分化为综合课和分科课很多学生是在小学英语习得的基础上开始较为系统地接触英语学习因此中学英语教学对于学生学习英语非常重要在传统英语教学中中学英语教师往往缺乏一种重实践交际的教学思想只把目标定在教学生

• 综合英语教学中学生语感的培养.pdf

  万方数据

• 《课程标准》对英语阅读教学的新要求.doc

  #

• 英语《英语课程标准》要求小学英语教学要充分体现学生.doc

  英语 《英语课程标准》要求小学 英语教学要充分体现学生在学习活动中的主体性引导学生在学习活动中去探索发现培养探索精神和与人合作的意 识态度习惯通过体验实践讨论合作探究等方 式发展听说读写的综合能力 因此在小学英语课 堂中应提倡合作性教学合作学习的运用使英语教学体现了教学双主体 合作性学习是以学生为主体运用小组合作的形式组织教学它的主要形式有:同桌学习(pair work)小组学习(gr

• 结合对英语新课程标准的学习我觉得在英语教学中应尤为.doc

  结合对英语新课程标准的学习我觉得在英语教学中应尤为重视评价的功能好让评价这颗棋子给学生以信心给学生以鼓励给学生以兴趣……从而让学生充满自信让充满活力让人文精神得到有力的塑造 评价是一种获取和处理用以确定学生水平和教学有效性的证据的方法它包括了比一般期末书面考试更多种类的证据对学生的学业成绩进

• 关于英语教学要注重培养学生创新精神的建议.doc

  关于英语教学要注重培养学生创新精神的建议创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力中国教育的开拓者陶行知先生在著名的《创造宣言》中就曾这样强调：处处是创造之地天天是创造之时人人是创造之人而现代社会的快速发展科技的日新月异又在提醒我们：应当把创造能力的大小作为人才素质和智力的衡量标准小班化教学在时空人数设备等方面优势显著为培养学生的创造能力提供了有利的条件英语上师生之间的交流蕴含着丰富

• 高中英语课程标准指出新课程要注重发展学生自主学习和.doc

  高中英语课程标准指出新课程要注重发展学生自主学习和合作学习的能力培养学生的综合语言运用能力因此我们教师在教学过程中就要打破陈旧的教学观念探索新的教学模式构建以学生为主体的有效的教学活动为了使这样的教学活动取得更好的效果提高效益我们教师必须努力创造一个良好的心理气氛让学生在上保持健康向上的心理状态使学生积极主动地进行学习我曾经上过一节课这节课选自人民教育出版社高中英语Mod

• 初中英语教学培养学生合作学习的重要意义.doc

  初中英语教学培养学生合作学习的重要意义中学英语教学的主要目的是激发和培养学生的学习兴趣使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能培养学生初步运用英语进行交际能力以及发展学生的智力和个性培养学生实际运用语言的能力在很大程度上取决于教学的组织形式长期以来由于班级学生人数较多以集体授课为主的班级授课制成为英语教学的组织模式师生间的信息传递大多是教师单向灌输教师占用的大部分时间成为活动的中心

• 新标准大学英语综合教程3.doc

  #