郁離子選劉 基課前引導誰是說故事高手?以下各代寓言故事你知道是誰說的?小故事大道理莊子(請點選網頁下方「Play按鈕」)螳臂當車孟子重做馮婦(請點選網頁下方「Play按鈕」)列子野人獻曝(請點選網頁下方「Play按鈕」)題 解作 者課文賞析語文萬花筒結構分析表問題與討論牛刀小試補充資料好站連結目 次題 解〈郁離子選〉本課選自郁離子。郁離子全書共分十八章,收錄寓言體散文一百八十則。書中的重要人物―
5國文2?教用版(B) 第十一課 郁離子選 劉基壹、題解補充一、郁離子動機劉基有意藉此書勸世諷俗,針砭時政,對元末寄寓警戒之意,為避免文字之禍,而以寓言方式出之。釋名徐一夔 郁離子序中解釋「郁離子」之得名:「『郁離』者何?離為火,文明之象,用之,其文郁郁然,為盛世文明之治,故曰郁離子。」內容原有十卷,分為十八章,一百九十五條,今本則編為二卷,一百八十則。全書每敘一事,明一理,多或千言
5 第十一課 郁離子選劉基【學習重點】一、認識劉基及其文學成就。二、了解寓言體散文的特色。三、體會本課所選三則寓言所寄託的道理。四、學習寓言的寫作方式並實際運用。五、待人處世能注重實質,不虛偽造假。【題解】本課選自郁離子。郁離子全書共十八章,廣泛取材自諸子寓言、歷史故事、神話傳說、現實生活等,收錄寓言體散文一百八十則。在書中化身為郁離子,發表議論,寄託道理。郁,文彩興盛的樣子。離,周易八
國文2教師用書第十一課 郁離子選8 第十一課 郁離子選 劉基◎教學大補帖選文說明1劉基輔佐朱元璋一統天下,是明朝的開國元勳,明初典章制度多出其手。他也是明初文學大家,其古文風格,樸實渾厚,說理透徹,具有諷世教化的作用。2郁離子是劉基的代表著作,本課所選三篇寓言故事:工之僑得良桐旨在譴責當權者不重內涵,只重虛飾。蜀賈三人諷刺只顧近利、不辨是非的社會怪現象。趙人患鼠則告誡世人,事有輕重緩急的道理。
5國文2?學用版(B) 第十一課 郁離子選 劉基壹、題解補充一、郁離子動機劉基有意藉此書勸世諷俗,針砭時政,對元末寄寓警戒之意,為避免文字之禍,而以寓言方式出之。釋名徐一夔 郁離子序中解釋「郁離子」之得名:「『郁離』者何?離為火,文明之象,用之,其文郁郁然,為盛世文明之治,故曰郁離子。」內容原有十卷,分為十八章,一百九十五條,今本則編為二卷,一百八十則。全書每敘一事,明一理,多或千言
5國文2?學用套紅版(B) 第十一課 郁離子選 劉基壹、題解補充一、郁離子動機劉基有意藉此書勸世諷俗,針砭時政,對元末寄寓警戒之意,為避免文字之禍,而以寓言方式出之。釋名徐一夔 郁離子序中解釋「郁離子」之得名:「『郁離』者何?離為火,文明之象,用之,其文郁郁然,為盛世文明之治,故曰郁離子。」內容原有十卷,分為十八章,一百九十五條,今本則編為二卷,一百八十則。全書每敘一事,明一理,多或
- 2- 郁離子選 劉 基1何謂寓言?須包含哪些要素?答:(1)寓言是以簡短虛構的故事,寄寓深厚道理的文體。(2)其主要結構可分為兩部分:以故事為喻體,以寓意為本體。故必須包含虛設的情節及深刻的寓意兩要素。2寓言如何點明寓意?答:點明寓意的方式則有多種:(1)由故事中的人物道出,如工之僑得良桐、趙人患鼠。(2)由直接評論,或借重名人發言,或增添一旁觀評論者,如蜀賈三人。(3)不揭示寓
- 2- 郁離子選 劉 基1何謂寓言?須包含哪些要素?答:2寓言如何點明寓意?答:3工之僑得良桐,金聲而玉應,獻之太常,接受檢視的結果如何?有何寓意?答:4工之僑如何重新包裝琴?獲得什麼評價?答:5工之僑最後為何選擇離開?答:6「蜀賈三人」先敘述蜀地三個藥商的遭遇,再寫楚鄙三縣尹的故事,是採用何種筆法?答:7「蜀賈三人」中描述三人營利多寡時,捨棄使用一般的成語,而另作描述。請指出來,
5-310002-S5R ____年____班 座號______________________有著作權侵害必究國文二 寫作一點通 第五回配合課文:郁離子選、勞山道士 SHAPE\* MERGEFORMAT 一、寓意闡述 閱讀以下文章,請試著以二百字以內的文字說明文章所要表達的寓意。 兩個選擇 有個年輕人,屆逢兵役年齡,抽籤的結果,正好抽中上上籤,最艱苦的兵種──海
5-210002-S5 ____年____班 座號______________________有著作權侵害必究國文二 寫作一點通 第五回配合課文:郁離子選、勞山道士 SHAPE\* MERGEFORMAT 一、寓意闡述 閱讀以下文章,請試著以二百字以內的文字說明文章所要表達的寓意。 兩個選擇 有個年輕人,屆逢兵役年齡,抽籤的結果,正好抽中上上籤,最艱苦的兵種──海軍
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