世纪金榜圆您梦想 学校:临清三中 学科:化学 编写人:杨丽 审稿人:冯玉环第四章 非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物(第二课时)一、教材分析“硫和氮的氧化物”是人教版化学新教材必须学习1“第四章非金属及其化合物”第五月节中秋年节的内部实质意义。元素化合物知识是中学化学重要的根蒂根基知识,也是学生今后在事情、糊口中时常要接触,需要相识和应用的基本知识。教材把这一节内部实质意义放在基本试验和根蒂根基
硫和氮的氧化物第四章第三节 乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年(公元713年),为世界第一大石刻弥勒佛,“佛是一座山,山是一尊佛”是其真实写照,请同学们仔细观察,历经千年时间的流逝,是什么物质使大佛鼻翼发黑,佛容暗淡呢?一、硫的性质1、物理性质:俗称硫磺。淡黄色固体,难溶于水,可溶于酒精,易溶于CS2。2、化学性质二氧化硫的物理性质思考1:SO2的物理性质体现在哪些方面?(颜色、状态、气味、毒性、密度、
#
- 7 -用心爱心专心 第四章 非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物(第二课时)一、教材分析“硫和氮的氧化物”是人教版化学新教材必须学习1“第四章非金属及其化合物”第五月节中秋年节的内部实质意义。元素化合物知识是中学化学重要的根蒂根基知识,也是学生今后在事情、糊口中时常要接触,需要相识和应用的基本知识。教材把这一节内部实质意义放在基本试验和根蒂根基理论、以中举三章金属及其化合物然后,路程经过过程
- 7 -用心爱心专心 第四章 非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物(第一课时)一、教材分析本节教学内容,是在初中学习了碳及其化合物,高中必修Ⅰ第二章化学物质及反应中氧化还原反应的基础上,继续学习《硫和氮的氧化物》,也是为学习硫酸、硝酸和选修模块《化学与生活》中第四章保护生存环境第一节改善大气质量做准备,本节涉及了可逆反应,可逆反应概念的建立对学生学习选修模块《化学反应原理》中《化学反应速率和化
硫和氮的氧化物第四章第三节 乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年(公元713年),为世界第一大石刻弥勒佛,“佛是一座山,山是一尊佛”是其真实写照,请同学们仔细观察,历经千年时间的流逝,是什么物质使大佛鼻翼发黑,佛容暗淡呢?一、硫的性质1、物理性质:俗称硫磺。淡黄色固体,难溶于水,可溶于酒精,易溶于CS2。2、化学性质二氧化硫的物理性质思考1:SO2的物理性质体现在哪些方面?(颜色、状态、气味、毒性、密度、
#
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第四章 非金属及其化合物第三节 硫和氮的氧化物(第二课时)课前预习学案一预习目标初步掌握一氧化氮二氧化氮的重要性质探究二氧化氮制硝酸的可能方法二预习内容1:氮气占空气体积的 在放电条伴下 跟氧气化合生成
7用心爱心专心 第四章 非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物(第一课时)一、教材分析本节教学内容,是在初中学习了碳及其化合物,高中必修Ⅰ第二章化学物质及反应中氧化还原反应的基础上,继续学习《硫和氮的氧化物》,也是为学习硫酸、硝酸和选修模块《化学与生活》中第四章保护生存环境第一节改善大气质量做准备,本节涉及了可逆反应,可逆反应概念的建立对学生学习选修模块《化学反应原理》中《化学反应速率和化学平衡》
7用心爱心专心 第四章 非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物(第二课时)一、教材分析“硫和氮的氧化物”是人教版化学新教材必须学习1“第四章非金属及其化合物”第五月节中秋年节的内部实质意义。元素化合物知识是中学化学重要的根蒂根基知识,也是学生今后在事情、糊口中时常要接触,需要相识和应用的基本知识。教材把这一节内部实质意义放在基本试验和根蒂根基理论、以中举三章金属及其化合物然后,路程经过过程这些知识
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报