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绿怡小学2013——2014年校本培训方案合肥市绿怡小学 一指导思想 根据《安徽省十二五中小学教师培训工作的实施意见》《合肥市中小学幼儿园教师培训工作实施意见(2012—2016)》等文件精神本着以提升教师有效学习指导能力促进教师专业化发展为目标以提高培训针对性和实效性为重点以立足校本全员参与专家引领自主研修为原则创新培训模式优化管理机制积极构建开放灵活的培训格局和教师终身学习体系为全区
山东省中小学万名骨干教师培训工程 ——小学校长培训方案为贯彻落实教育部《中小学校长培训规定》《全国教育系统干部培训十一五规划》和《全国中小学校长任职资格培训指导性教学计划》精神提高小学校长组织实施素质教育能力和水平建设一支高素质专业化的校长队伍促进我省基础教育改革的深化和素质教育的实施依据教育部《2008-2012年全国中小学校长培训指导性教学计划》特制定山东省小学校长培训方案一培训目标以全国教育
前言貳 中小學校長培訓之現況 中小學校長培訓制度的發端 中小學校長培訓制度的發展叁 中小學校長培訓制度的回顧與省思中小學校長培育制度的發展台北市國民小學校長培訓制度的演進1.派用時期(民國五十六年至民國七十二年)2.甄試儲訓時期(民國七十三年至民國八十九年)3.培育認證時期(民國九十年至民國九十一年)4.培育甄試儲訓時期(民國九十二年-迄今)中小學校長培育制度的發展台北市現行中
南海区中小学副校长及中层干部培训班方案加快提高南海中小学副校长以及中导干部的科学管理能力和水平培养学习意识拓展管理思维提升学校管理综合能力以促进学校工作顺利开展南海区教育局特委托华南师范大学南海校区高级管理培训中心组织策划南海区中小学副校长及中层干部培训班具体如下:培训目标:更新知识拓宽视野增强心身保健与抗压能力提升学校管理水平和艺术掌握校园突发事件应对思路与方法以确保学校管理工作有
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国培计划 —河北省农村中小学教师远程培训(2010年)考核方案说明:该考核方案主要适用于参训的学员老师每位学员须在规定时间内认真按学习流程完成每个学习环节的学习任务各环节具体要求如下:(一)课程学习1.学习课程资源认真学习规定课程拓展及各类简报建议每周学习时间不少于4小时2.教学设计与反思通过学习课程资源结合自己日常教学的某一堂课进行教学设计其中要体现课程学习中汲取的理念或对自身的某个教学行为
夕阳民族小学2010-2011学年校本培训实施方案夕阳民族小学2010年8月夕阳民族小学2010-2011学年校本培训实施方案一培训目标:1通过校本培训在全乡小学范围内营造学校班子高度重视校本培训全体教职工全员参与全乡小学农村幼儿班儿童和一至六年级学生积极主动全员参与的良好氛围全力推进全乡小学校本培训工作上新台阶2理论学习为先导利用互联网图书资源统一部署形成系列相关理论知识系统用分课题分教研组
中小学班主任培训方案指导思想 为进一步贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《2009年中小学班主任工作规定》切实提高班主任的自我修养和履行工作职责的能力建设一支高素质的中小学班主任队伍有效推进未成年人思想道德建设依照《全国中小学班主任培训计划》结合我市实际制定本方案培训目标与任务在2010年底前完成全市在岗中小学班主任全员培训任务在2006年2007年分别举办小
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