PAGE 7 NUMPAGES 7课时分层作业(十五) 平行直线与异面直线(建议用时:60分钟)[合格基础练]一选择题1.已知∠BAC40°AB∥A′B′AC∥A′C′则∠B′A′C′( )A.40° B.140°C.40°或140°D.大小无法确定C [当∠B′A′C′与∠BAC开口方向相同时∠B′A′C′40°当∠B′A′C′与∠BAC开口方向相反时∠B′A′C′14
PAGE MERGEFORMAT 3课时分层作业(二十七) 直线与直线平行 直线与平面平行(建议用时:60分钟)[合格基础练]一选择题1.如图所示长方体ABCD-A1B1C1D1中EF分别是棱AA1和BB1的中点过EF的平面EFGH分别交BC和AD于GH则HG与AB的位置关系是( )A.平行 B.相交C.异面 D.平行和异面A [由题意可知EF∥AB∴EF∥平面ABCD
PAGE 6 NUMPAGES 6课时分层作业(十六) 直线与平面平行(建议用时:60分钟)[合格基础练]一选择题1.在长方体ABCD-A1B1C1D1的六个表面与六个对角面(面AA1C1C面ABC1D1面ADC1B1面BB1D1D面A1BCD1及面A1B1CD)所在的平面中与棱AA1平行的平面共有( )A.2个 B.3个C.4个D.5个B [如图所示结合图形可知AA1∥平面
PAGE 7 NUMPAGES 7课时分层作业(十八) 直线与平面垂直(建议用时:60分钟)[合格基础练]一选择题1.下列条件中能使直线m⊥α的是( )A.m⊥bm⊥cbαcα B.m⊥bb∥αC.m∩bAb⊥αD.m∥bb⊥αD [对于A缺b与c相交对于B还可能得出m∥αm与α相交或mα对于C可能有m∥α或mα或m与α相交.]2.mn是空间两条不同直线αβ是空间两个不同平面下面有
PAGE MERGEFORMAT 1课时分层作业(三十) 直线与平面垂直(建议用时:60分钟)[合格基础练]一选择题1.在圆柱的一个底面上任取一点(该点不在底面圆周上)过该点作另一个底面的垂线则这条垂线与圆柱的母线所在直线的位置关系是( )A.相交 B.平行C.异面 D.相交或平行B [由于这条垂线与圆柱的母线都垂直于底面所以它们平行.]2.已知直线a与平面α所成的角
PAGE MERGEFORMAT 3课时分层作业(二十九) 直线与直线垂直(建议用时:60分钟)[合格基础练]一选择题1.已知直线abc下列三个命题:①若a与b异面b与c异面则a与c异面②若a∥ba和c相交则b和c也相交③若a⊥ba⊥c则b∥c.其中正确命题的个数是( )A.0 B.1C.2 D.3A [①不正确如图②不正确有可能相交也有可能异面③不正确.可能平行
平行直线与异面直线【教学目标】1.能认识和理解空间直线平行的传递性了解等角定理.(重点)2.了解空间两条直线间的位置关系理解异面直线的定义.(难点)3.了解空间四边形的概念.【教学重难点】异面直线的判断【教学过程】一基础铺垫1.平行直线基本性质文字表述:平行于同一条直线的两条直线互相平行.这一性质叫做空间平行线的传递性.符号表述:eq blc rc}(avs4alco1(a∥bb∥c))?a∥
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在空间还有既不相交也不平行的情况.平行则直线AB和l 是异面直线.哪些棱所在直线与直线BA是异面直线O1)找(作)角 A(2)异面直线所成角如图已知不共面的直线abc相交于点oMP是直线a上的两点NQ分别是bc上的一点求证:MN和PQ是异面直线
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